文本描述
活动班级
托班
活动名称
我是乖宝宝
活动目标
1.幼儿愿意安静的听教师唱歌,并跟随教师一起唱
2.在教师动作的提示下初步掌握歌曲内容
3.愿意参与集体活动,体验与大家共同游戏的乐趣。
4.幼儿体验用纸团印画的乐趣。
活动准备
1.音乐《我是乖宝宝》
2.玩具小鸟、小猫各一个。
3.联系单,纸团,颜料
指导要点
【音乐环节】
1.听音乐做小动物走路的动作,练习有节奏的走。
2.引导幼儿回忆并模仿各种动物的行走方式。
“今天天气真好,有哪些小动物想出来散散步?”(幼儿自由说出小动物的名称,并模仿小动物走路)
教师提示幼儿一拍一下的走。
3.播放音乐,幼儿欣赏并理解歌词
“小鸟是怎么来的?”
“小猫是怎么来的?”
“为什么他们都是乖孩子呢?”
“我们小朋友要妈妈抱吗?”“我们会用什么走路?”
4.幼儿说说自己是怎么出门的?
5.教师总结:我们和小猫、小鸟一样,都是乖孩子,不要妈妈抱。现在我们和小猫小鸟一起玩游戏吧。
6.教师和幼儿一起跟随音乐学唱歌曲。
【美术环节】
乖孩子应该得到什么奖励呢?我们为自己做一束花作为奖励怎么样?教师指导幼儿用纸团蘸上不同的颜料,在练习单上印出美丽的花朵。
参考资料
活动延伸
幼儿学会歌曲后用其他动物替换歌词,如:蝴蝶自己飞,小兔自己跳,也可以分组接唱。