文本描述
陪访前的预演主管辅导十单元--第八单元 新人育成--主管辅导
主管辅导十单元项目一览表 回顾辅导流程--PESOS 准备(Prepare
)
说明(Explain)
示范(Show)
观察(Observe)
督导(Supervise)
目录 辅导要求 1 辅导步骤 2 现场演练 3 ü
辅导要求
辅导目标:帮助新人回顾拜访步骤,掌握常见客户异议处理及促成的步骤与逻辑,从而帮助新人增强拜访客户的信心,消除恐惧心理
对应课程:创业启航班《异议处理及促成》
辅导工具:异议处理的三种类型及逻辑、促成的三种方法及逻辑 知识点回顾(1/2) 1.异议处理五步骤法LSCPA
知识点回顾(1/2) 2.三种异议
(1)不想买--没
有钱
(2)不划算--不如放利息
(3)不相信--买时容易理赔难
3.促成方法
(1)二择一法
(2)化整为零法
(3)推定承诺法
目录 辅导要求 1 辅导步骤
2 现场演练 3 ü 第一步:准备(P) 辅导开始前:
1.提醒学员带好对应课程逻辑
2.主管提前复习逻辑
3.提前一天告知新人时间、地点
辅导开始后:
1
.告知新人陪同拜访的意义及目的(是为了强化技能,而非仅仅只为卖出一份保单)
2.确认陪同拜访的时间
关键句:“前段时间我跟你反复演练了一些销售技巧和方法,你看
看这两天有没有要拜访的客户,找个时间我和你一块去,我想现场看看你用的情况。”、“我相信你在见客户前也做了很多准备,那为了让我们面谈的成功几率更高,现在我们一
起来做个演练好不好?” 第二步:说明(E) 1.了解新人将要拜访的客户的基本情况
2.了解新人的准备情况
3.预估客户的拒绝问题
4.约好主管介入的暗号
5.强调陪同拜
访的要点、注意事项 关键句:“这位客户的大致情况怎样呢?”、“除了这些,你还了解其它情况吗?”、“你打算怎么跟他面谈呢?”、“那你都做了什么准备?”、“你
有没有想过他可能会提什么问题拒绝你呢?”、“你有什么好的应对答案了吗?”、 “到时候你打算如何介绍我呢?” 第三步:示范(S) 1.主管扮演业务员,新人扮演
客户,由新人提出其认为拜访中可能存在的异议,主管予以解答
2.主管请新人记录要点
3.主管询问新人的感受、体会,了解新人的掌握情况,解答新人的问题
关键句:“
现在我来扮演业务员,你来扮演准客户,你把客户可能提出的拒绝问题提出来,我们来演练一下吧。” 第四步:观察(O) 1.由新人扮演业务员,主管扮演客户,练习逻
辑
2.增加一些常见异议,请新人处理,观察学员对异议处理步骤的掌握情况
关键句:“我们互换一下角色,你来扮演业务员,我来扮演客户,我们再演练一遍好吗?”
第五步:督导(S) 1.主管就新人的表现进行点评,再一次指出和强调异议处理的要点
2.再次强调陪同拜访的目的,让新人做好心态的准备
3.给予总结并鼓励
4.主管按
照约定的时间,对新人进行陪同拜访
关键句:“这次陪同,主要是培养你的能力,让你能够独立展业。只要学到了技术就是收获,如果学到了技术还签到了单那就是额外的
奖励了,你说是不是?”、“我们再次确定下去找客户的时间和地点。”。。。。。。以下内容略