会员中心     
首页 > 资料专栏 > 保险 > 保险营销 > 保险营销 > 保险营销四大险招客户经营案例话术含备注63页PPTX

保险营销四大险招客户经营案例话术含备注63页PPTX

宁波长江***
V 实名认证
内容提供者
资料大小:15664KB(压缩后)
文档格式:PPTX(63页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2025/8/13(发布于浙江)

类型:金牌资料
积分:--
推荐:免费申请

   点此下载 ==>> 点击下载文档


文本描述
险招篇
促成训练营

被动防御只能被进攻方调动 恰当的兵行险着太重要了
如何逆转方向?
武林秘籍 ——险招
险招:在恰当的时机,说我们平时不敢说的,做我们平时不敢做的,想我们平时不敢想的,来扭转我们被动的局势,从被动变主动,从而险中制胜!
险招
不是每一个销售人员都适用险招 也不是每一个客户都吃险招
所有招数都对客户无效的情况下,再考虑险招
教育客户 欲擒故纵 7天无理由退换 10086四大 险招,神秘揭晓:
险招1 教育客户
什么是”教育“客户
思考:
”教育“客户
教育客户:是向客户疏通专业知识、技巧、经验等,并在互动和沟通中引导情感联结和关系承诺,获得给客户服务的机会。 简单来说: 以“教育客户”的方式,培养客户价值观,让客户被你吸引。实现引导客户的目的! 通俗来讲: 可能是一句话,一个案例,一个动作,一个眼神,就能强势改变客户想法和观念,赢得成交机会。
教育客户=引导客户 “客户买什么,我说了算”
教育客户,不是盲目教育, 要先了解客户,并区分客户的类型!
网站
客户类型
客户类型
所谓理性或感性,指的是对待事物所采取的态度,没有好坏之分。 理性的人考虑事情,会以道理为主; 感性的人考虑事情,会以感情为主。 事实上,每个人都是感性和理性参半难以平衡。要么偏理性要么偏感性。 如:商场购物买衣服: 理性的人会根据面料、样式、做工、价格综合考虑对比(下决定很慢) 感性的人会根据自己的感觉来决定是否购买(喜欢就买)
“教育客户”的内容
心态辅导
1技能训练
2绩效辅导
3专业教育
1情感教育
2责任教育
3无论哪种教育,都要注重语言,行为,表情三合一
“专业”教育
适用对象:偏理性客户
“教育”语言: 讲解产品的功能价值以及产品能解决的问题 健康:“每天XX钱就可以解决最高500多万的医疗费,你自己想想还有哪种方法可以做到?你说出来,我在你那点买!” “每天XX钱就可以解决最高500多万的医疗费,你自己算算这个账,到底是这种方式划算还是你自掏腰包卖房卖车划算,你算不来我来帮你算““我讲清楚没得,这个产品不仅能解决你的医疗费,还能一站式解决你看病难的问题,你去哪里找功能这么齐全的产品?” 子教:“现在有能力为孩子储备教育金,能保证未来还有能力吗?”“这个产品在孩子成长的每个阶段都在发挥功能,你觉得你能替代这些功能不?” 养老:“按照养老金替代率40%测算,你现在每个月1万,退休后每月仅4000,你觉得够吗?”“一般的投资渠道一不小心就会血本无归,你能否承受?养老核心资产,还是要安全第一””你现在觉得你有钱,你不得了,你敢打包票20年后你还有钱吗,三十年河东三十年河西,话不要说得太满” 注意事项:语气坚决,大方自信,专业制胜
“专业”教育
“教育”行为: 手臂配合语言,随情境自然摆动 可借助工具,配合资料、画图等圈出重点 “教育”表情: 眼神坚定,大方正视客户 表情郑重,不要犹豫 眉头微皱,不置可否
适用对象:偏理性客户
法律法规:《保险法》《合同法》《婚姻法》 金融理财:银行理财,基金股票,保险,证券等多个领域基础知识 资产管理 产品条款
□法律法规 □金融理财 □资产管理 □投资教育
□解读分析能力 □直观描述能力 □会讲故事能力 □沟通应变能力
补充专业知识
提升专业能力
以专业权威的姿态,让客户认为你推荐的产品是最佳选择!
“专业”教育
获得途径: 通过拓客训练营、健康训练营、创富训练营、民法典训练营等专业知识学习和补充
获得途径:通过学习,不断地练习和掌握
+
显得专业 比专业更重要!!!
网站
销售伙伴:其实我也跟你说了嫩个多了,这个产品的功能你也了解了,能不能说说你顾虑的到底是撒子。
“专业”教育——案例
开场提问:这个产品你考虑得怎么样了? 客户:我再考虑哈。
以健康为例
客户:我还是觉得贵了。
专业教育:你觉得每天XX钱就算贵了吗?那你觉得50万贵不贵?100万贵不贵?要是家人生了病,需要100万,让我们拿出来给医院,你觉得贵不贵?再贵也要拿!现在每天XX块钱就可以解决最高500多万的医疗费,你自己算算这个账,到底是这种方式贵还是你自掏腰包卖房卖车贵?!你算不来我来帮你算。况且这个产品不仅能解决你的医疗费,还能一站式解决你看病难的问题,现在你觉得每天XX钱贵了吗?
专业教育:你看看,根据人社部事业发展统计的最新数据,我国养老金替代率从1999年的70%连年下降至2022年仅为40%。简单来说就是退休后降薪六成,如果你的收入高于社会平均水平,降幅还要更高。假设你退休前的工资10000元/月,按照替代率40%测算下来,每月仅有4000元,你觉得够吗?而且随着物价上涨,几十年后这点钱又能值多少呢?不是我说,你辛苦工作了一辈子,老了就只能喝点稀饭,还不能为子孙创造剩余价值,儿孙都要嫌弃你。趁现在你还有能力,还不赶紧给自己把养老金提前规划起,以后看哪个敢给你脸色看。
开场提问:这个产品你考虑得怎么样了? 客户:我有基本养老保险。
专业教育:银行永远是单利,50万以内才保本,而且利率一直在降,无非也就是灵活点。根据《资管新规》规定,金融机构开展资产管理业务时不得承诺保本保收益。打破刚兑。银保监本来就是一家,银行都取消了刚性兑付,理财不保本了,那我们取消你觉得还会远吗?再看股票基金市场也是震荡不断,投资安全低,风险高收益也没有保证,一个不小心,就会血本无归,你觉得你能承受得起这种打击不?所以你搞嫩个多投资都是空了吹,不保本风险大,运气不好把养老钱都亏出去了。所以养老的“老本”还是要安全第一,你说是不?
客户:我有理财,收益还不错。
“专业”教育——案例
以养老为例
关键点:展示专业,有理有据
“专业”教育——头脑风暴
研讨内容:结合所学内容或你的销售经验,请说出还有哪些“专业”教育语言、教育行为、教育表情? 研讨方式:以小组为单位,每人发言,并进行总结 研讨时间:4分钟 发布时间:2分钟
“情感”教育
适用对象:偏感性客户
“教育”语言: “机会难得,错过这个村,就没得这个店,你考虑清楚“ “我已经跟你说了这么多,利弊都已经讲得这么清楚了,如果你还认为没得必要,那么就请你写一个自动放弃书,以后出了事,我和公司概不负责“ “如果未来我们家人生了病需要用钱,其他人能借给我们多少?借了是不是不用还?” “如果以后真的出了事需要用钱,不要找我,我是没得钱借给你的哦” “现成的解决方案摆在你面前,你不要,以后想要却要不了,你莫来怪我” “如果你的朋友生了病,找你借钱,你能借多少?你能保证他能全部还给你?” “嫩个好的机会,我都有,你啷个不抢嘛,莫非当兄弟的还骗你吗,快点,身份证拿来抢” 注意事项:情感冲击,直达客户内心
“情感”教育
适用对象:偏感性客户
“教育”行为: 仪态大方,要有气场,感染力 同性之间适当时机增加身体接触,配合语言辅助促成 “教育”表情: 坚定正视客户,不犹豫,表示真诚 严肃,且不容置疑 略显急切,传递出为客户着急的情绪
情感教育:你确定?我已经跟你说了这么多,利弊都已经讲得这么清楚了,如果你还不确定还认为没得必要,那么你就写一个自动放弃书,以后出了事,我和公司概不负责。以后出了事也莫找我借钱,自己都不爱护自己,别个又啷个可能帮你,你想下是不是这个道理。你现在是硬气得很,以后真出了事,看还是不是嫩个硬气。
开场提问:你考虑得怎么样了? 客户:我不需要/我不晓得
关键点:强烈的情感冲击,直击痛点
“情感”教育——案例
情感教育:正是因为没有钱,才更需要这份保障。你试想一下,当我们哪一天生了病,需要拿60万来治疗,医保报销30万,剩下30万要我们自己给,我们自己能一下子拿出30万现金吗?拿不出来就要借,其他人又能借给我们多少呢?就算借了,以后还不还?说到这点,你是我的朋友,我先说清楚哈,有嫩个一个现成的方案摆在你面前你不要,万一哪天你找我借个10万8万,我是没得钱借给你的哈。辛辛苦苦半辈子,生个病就把家人朋友全搭进去,你好意思不?现在这份计划,不仅不会让你掏一分治疗费,还要给你送钱,傻子都晓得啷个选。行了,不要犹豫了,当兄弟的莫非还骗你吗,赶紧把身份证拿来抢!搞晚了抢不到了就麻烦了。
客户:没有钱/太贵了
“情感”教育——头脑风暴
研讨内容:结合所学内容或你的销售经验,请说出还有哪些“情感”教育语言、教育行为、教育表情? 研讨方式:以小组为单位,每人发言,并进行总结 研讨时间:4分钟 发布时间:2分钟
“责任”教育
“教育”语言: 做子女的责任: “父母辛辛苦苦把你养大,给你买房买车带孩子,你还没报答他,就想让他们把养老的钱也拿出来给你看病?有这么做子女的吗?!” “百善孝为先,赡养父母是每一位成年中国人应尽的义务。你也有老的一天,你啷个对父母就决定了未来你的孩子如何对你!” 做丈夫/妻子的责任: “家里的顶梁柱,要承担着养家糊口的重任。如果未来生了病或者发生了什么事,那整个家庭就失去了经济来源,家人再也不能安心幸福地生活,孩子没办法接受好的教育,父母也不能安心养老。因为我们一个人的准备规划不到位,就让整个家庭承受这莫大的风险!你忍心吗? ” 做父母的责任: “你真的要让你的孩子以后怪你吗?别人的父母都给自己的孩子准备了,自己的父母却没有”“孩子是希望,你不努力,将来你有什么资格说服他去努力?”“拿出一点你作为父母的责任和担当,看自己是不是一个合格的父母” 注意事项:语气严厉,让客户不好意思,引起客户反思
适用对象:偏理性/偏感性客户