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某年人物传记阅读方法培训课件(55页)PPT

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文档格式:PPT
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2018/10/10(发布于江苏)
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文本描述
每个时代都有值得我们追随的人,他们或以深邃的思想推动了世界文明的进步,或以其叱咤风云的政治生涯影响了历史的进程,或以其在自然科学领域的巨大成就造福于人类……阅读他们的传记,了解他们的生平、思想、智慧以及人格魅力,必然会对我们的人生产生重大的影响…… 实用类文本阅读之人物传记 传记是记述人的生平事迹的一种重要文体。 阅读传记,可以追溯一个人的生活经历, 可以体悟一个人的情感世界, 可以探寻一个人思想演变的线索, 可以剖析一个人成败的缘由, 还可以观照历史的沧海桑田,社会的光怪陆离,丰富阅历,陶冶情操,提升见识。 实用类文本阅读 ——传记作品 高考多一分 压倒一个军 一、什么是传记? 是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。 二、传记作品的分类有几种? 类别多种多样,有自传、他传、内传、外传、别传、列传、家传、小传等;从文体形态的角度上看,有历史性传记、评论性传记、文学性传记、传记小说等等。 传记的种类 1、自传或他传: 自传是自述生平事迹的实录 如:鲁迅《鲁迅自传》, 《沈从文:逆境也是生活的恩赐》 他传则是他人撰写的,具有一定文学性。 如:《杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”》冯至 《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》 2、评传: 记叙与评论各半,叫评传。评传是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。 它由传主、本事、作者的思考与评析三要素构成。“传中有评,评中有传,评传结合”是其特点。“传要真实,评要中地”是评传写作的基本要求。 如:《霍尔金娜,她超越了体操》等。 3、回忆录 三、传记作品的基本特征是什么? 传记的特点 真实性 文学性 资料全面 丰富翔实 (1)人物的姓名、性别、籍贯、民族。 (2)人物的生卒年月。 (3)人物的学历、简历、党派、职务。 (4)人物的贡献功绩、科技成果、著作。 (5)能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。 材料来源可靠,有代表性 考虑作者与传主的关系,客观公允 人物塑造力求个性化、形象化 运用多样的艺术手法来刻画人物 注意谋篇布局,选材典型 引用、描写、对比 、 抑扬、衬托…… 时间推移法 空间转换法 合符特定的历史背景、社会环境 传记考查的切入角度 1、写什么? (1)理解作者在文中的重要语句所要表达的含义。 (2)理清作品陈述的基本事实,把握传主的人生经历; (3)把握传主的形象,概括传主的精神品质。 2、怎么写和为什么这样写? 把握文章结构,分析传记的语言特色,理解作者在文中所运用的表现手法及其效果(作用)。 3、探究——探讨文本反映的人生价值和时代精神,能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。 传记作品解题的基本步骤是什么? 1.揣摩题干,有备而读。 研读题干,认真审题,看清命题人问了哪些方面的问题,在大脑里要形成“问题锁链”形成明确而强烈“问题意识”,让问题作为阅读文本的有力指示。