托管部管理制度细则
一、责任老师岗位职责
1、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按旷工处理。
4、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，自主管理，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
二、责任老师岗位工作要求
1、安排好托管学生课业辅导计划，要认真选好好教材，备好课，上好课。
2、负责搞好教室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展教室的大扫除工作。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
4、关注托管学生的身体健康，天气变化要及时为学生增减衣服。
5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求
1、每日放学，负责接送的责任老师在安全接学生到托管班后，要求学生刷IC卡短信通知家长学生已到校。
2、每日家长到托管班接学生时，当班责任老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，责任老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生，责任老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
4、每周三下午，责任老师要填写《翰堂教育与家长交流书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
５、每周五晚上，为教师与家长沟通日，老师将与学生家长直接电话沟通或者邀请家长到中心面对面交流；
四、学生的接送管理
1、学生放学，责任老师必须提前至少二十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；
五、日常安全管理
1、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班责任老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
2、如学生家长委托他人来接学生时，