摘要
高职教育是上世纪九十年代新兴的一种教育形式。辽宁职业学院是由一所中专学校
晋升的高职学院，其学生管理也是在沿用中专时期的模式，这种模式不论对学生现状、
学院发展现状，还是育人现状都是不知适应的，且严重影响了育人质量和学生综合素质
的培养，学院办学面临困境。本论文采用理论与个案相结合的研究方法，按照提出问题、
分析问题、解决问题的脉络，首先分析了辽宁职业学院学生管理改革的形势和紧迫性，
从而提出了研究的任务，以及研究过程中面临的机遇和挑战。在此基础上，通过调查问
卷和理论对照，分析了辽宁职业学院学生现状和学生管理现状，并找出了辽宁职业学院
学生管理亚待解决的问题。问题提出后，与国内外高职学生管理现状和经验进行了比照，
并分析了高职学生管理的发展趋势，学院学生管理改革的必要性、应遵循的原则和自身
的条件，提出了“五线交织”的高职学生管理新模式。这是一种全方位的管理模式，这
个模式的实现需要教学、行政、后勤、党务等方方面面的努力，需要育人理念、服务理
念、管理理论的不断创新。为此，论文就组织、队伍、手段等方面提出了保障措施，并
一一加以设计。一本论文能够对辽宁职业学院学生管理提供应用指导，对省内高职院校学
生管理提供理论借鉴。
关键词:学生管理;研究;模式;辽宁职业学院

目录
摘要.……I
Abstract……H
1绪论……1
1.1问题的提出……，……1
1.2本研究的意义……;……2
2辽宁职业学院学生管理现状及存在的问题分析……3
2.1辽宁职业学院概述.……3
2.2辽宁职业学院学生现状及问题分析 3
2.3辽宁职业学院学生管理现状分析 5
2.4辽宁职业学院学生管理问题分析 7
2.5辽宁职业学院学生管理问题原因分析 13
3国内外高职学生管理现状及发展趋势……巧
3.1国外高职学生管理现状.……巧
3.2国内高职学生管理现状 巧
3.3高职学生管理的发展趋势 16
4辽宁职业学院学生管理模式构建 18
4.1辽宁职业学院学生管理模式构建的必要性.……18
4.2辽宁职业学院学生管理模式构建需遵循的基本原则 18
4.2.1专业化原则.……‘……18
4.2.2企业化原则……19
4.2.3赏识性原则……20
4.3辽宁职业学院学生管理模式构建的SWOT分析……20
4.3.1优势分析……20
4.3.2劣势分析……21
4.3.3机会分析……22
4.3.4威胁分析……22
4.4制定五线交织的学生管理模式.……22
5辽宁职业学院学生管理模式保障措施 25
5.1机制保障 25
5.2队伍保障 26
5.3途径保障 28
。。。