环境的分析方法
与
环境分析的图纸表达
环境的分析方法与环境分析的图纸表达环境的
界定
物质环境
+
社会环境
+
室外空间环境的
界定
物质环境
+
社会环境
+
室外空间环境的
界定
物质环境
+
社会环境
+
室外空间环境的
界定
物质环境
+
社会环境
+
室外空间环境的
界定
物质环境
+
社会环境
+
室外空间环境的
界定
物质环境
+
社会环境
+
室外空间环境的
界定
物质环境
社会环境+
室外空间+
本课程讨=
论的环境
本课程所指的环境是建筑室外空间中的物质和社会要素及其关系。
在建筑学、城市规划、景观学、遗产保护学都是基本的设计对象。
概念：通过科学的调查和理性的研究，理解与环境设计相关的各种
2 物质（自然/人工）和社会要素构成（历史/文化/经济/需求/行为）以及
他们的相互关系。
环境分
设计：作为操作工具以完成特定环境的设计（围绕特定环境，对其
析方法 各种要素及其关系进行全面综合的理解，并做出选择）
表达：向他人表达特定的环境设计概念及其理由。
2.1
概念 学习：探索设计理论和积累经验（可因对象和目的的不同从多个方
面或某个方面去进行研究，并找出特征和规律）。
2.2
目标
2 设计师应综合运用具体和抽象两种观察和分析方式；
环境分 抽象的、定量的、结构性的图式语言是设计师必须学
析方法 习掌握的专业技能，也是本节课程的重点
对环境的观察分 生活的世界 科学的世界
2.3 析
两种 描述方式 经验性描述 结构性描述
方式 文字为主 图式语言为主
分析方式 定性的分析、总 定量的分析为主
体的把握为主
分析的特点 具体 抽象
观察分析对象 环境和人作为整 以环境为主
体
环境和人的互动 环境的物理、几
情绪，感觉 何特性
观察分析的主体 使用者、设计师 设计师环境分
析方法
2.4
分析的
层次
城市环境分
析方法
2.4
分析的
层次
区域环境分
析方法
2.4
分析的
层次
局部环境分
析方法
2.4
分析的
层次
细部环境分
析方法
2.4
分析的
层次
远观/中
观/近观
平面/立
面/剖面/
透视
2 z沿一定路径、
选取一定的点、
环境分 连续的草图、
照片或摄像分
析方法 析。
z空间+时间序
2.4 列 ? 龅?受。
层次 z可以全面的
分析和表达环
时间/空
境。
间序列
环境分析的图纸可
3 以综合采用绘图、照
片和文字表达所需的
环境分 分析内容。
析的图
以设计师为核心的
纸表达 其他团队成员（绘图
员、插图家、图形图
像公司）可以分担复
3.1 杂的、正式面向业主
图纸表达 和公众的分析图纸绘
制。
的多样性z实际操作
环境分 中环境的信
析的图 息量太大，
具象的表述
纸表达 显得繁琐，
工作量大。
3.2 z所以设计
分析图的 者常常借助
一套抽象和
图式语言 专业的符号
体系来简化
分析，以使
画面重点突
出。这就是
分析图
设计师重在用图作为环
3 境分析的语言和工具,快
环境分 速准确地表达、记录、
整理和深入自己的设计
析的图 思考（Graphic
纸表达 Language ? king）。
图式语言和图解思考是
3.2 设计师必须亲自操作的
分析图的 基本专业技能。
图式语言
o生活/学习/旅行的专业笔记
（快速、突出重点）
o设计过程中捕捉思维的形
象化工具，以便个人研究、
比较、改进和深化。
（形式不拘、试探性、跳跃
性、同时性、选择性、含
糊-明确、开放性）
o与相关人员（绘图员、工
人、业主等）交流的表达工
具。（快速、可读、规范）
3 分析是将复杂整
体分解为结构性的
环境分 内在元素(主体）
并对其关系进行探
析的图 索的过程。
纸表达
为节约时间、突
出重点而表达部分
3.3 （而非全部）主体
和关系的过程就是 提炼法：突出重点、
图解分析 抽象。 删除无关内容
的
抽象性 抽象的程度和表
达方法取决于分析
的目的。
建筑师应该在整
体和部分、抽象图
解和具体图像、场
景之间熟练的思维
转换。
简化法：简化细节、
整体概括、符号替代
比较法：以同样图
3 解方式表达不同内
环境分 容，进行比较
析的图
纸表达
3.3
图解分析
的
抽象性
精选法：通过对比
或者强调某部分
3 本体 关系 本体
环境分
析的图
性质 性质 性质
纸表达 程度 程度 程度
3.4
图解语言
的语法
结构性
同时性环境分
具象或抽
析的图 象的图形：
纸表达
建筑，
平/立/剖，
3.5 房间，
区域，
图解语言 人/车，
的词汇 河流，
道路，
绿化
本体 ……
3 以符号代替上述的本体的部分或全部，以简化表达
环境分 不同的组群区分类别，组群内以大小、粗细、虚实等修饰表
示程度、性质的差异
析的图
纸表达
3.5
图解语言
的词汇
本体环境分
析的图
纸表达
3.5
图解语言 箭头：指向/进入/运动/引注/顺序
的词汇
线：联系/路径/区划/分界
关系
数学符号：比较/逻辑/因果 进程符号：顺序/判断/联系环境分
析的图
纸表达
3.5
图解语言
图形修饰
的词汇 添加对本体和关系图形的修饰（大小、粗细、
明暗、疏密、色彩、细节），表达在类型、
尺寸、主次、重点、强弱、多少等方面的等
图形修饰 级区分。
符号注记
符号注记 用有固定含义的符号，一般为专业符号、约定俗成
的符号，对自创的或可能引起歧义的符号要用图例
或文字说明。
文字注记 文字注记
用文字（包括尺寸）表示更多的性质和细节,
强调设计意图环境分 需要Need WHAT
满足什么功能 设计内容
析图解 表达什么情感 任务目标
应用 本节重点：活动行为的分析
4.1 脉络Context
环境 WHERE
受到的限制 时空位置
设计分析 设计结构： 可用的条件
的结构 需要、脉络、形式的统一。 相互关系
本节重点：区位分析
设计过程：
通过需要、脉络的分析寻找
可能的形式
形式Form HOW
设计分析： 实现的手段 材料元素
对需要、脉络、形式的内容 表达的途径 表现手法
及其关系进行分析。
本节重点：空间和形式细节分析环境分
析图解
应用
4.2
区位分析环境分
析图解
应用
4.2
区位分析环境分
析图解
应用
4.3
空间分析
空间限定
4 图为黑、底为白。
计白当黑，虚实
环境分 相生。
析图解
颠倒图底/虚实
应用 关系，将室外虚空
间当作实体来研
究，可以很好的分
4.3 析环境的肌理。
空间分析
图/底分析
肌理
建筑和其环境相
4 互限定的辩证关系。
环境分 逆向思维可分析
析图解 许多相对概念（内
部/外部，水平/垂
应用 直，大/小……）带
来新发现。
4.3
空间分析
外部空间
平面限定环境分
析图解
应用
4.3
空间分析
竖向限定
围合/界面环境分
析图解
应用
4.3
空间分析
高低/升降环境分
析图解
应用
4.3
空间分析
示例环境分
析图解
应用
4.3
空间分析
示例环境分
析图解
应用
4.3
空间分析
示例环境分
析图解
应用
4.4
活动分析
流线/流量环境分
析图解
应用
4.4
活动分析
人流/车流环境分
析图解
应用
4.4
活动分析
人群分布环境分
析图解
应用
4.4
活动分析
空间/时间
使用环境分
析图解
应用
4.4
活动分析
示例环境分
析图解
应用
4.5
形式细节
的分析环境分
析图解
应用
4.5
形式细节
的分析环境分
析图解
应用
4.5
形式细节
的分析环境分
析图解
应用
4.5
形式细节
的分析
结语
o设计是充满人性的创作而不是机械的产品
o设计分析及其图解的目标、对象、方法变化万千
o设计学习和实践中应各取所需，不断尝试
参考书目
《图解思考：建筑表现技法》，保罗·拉索
《建筑：形式、空间和秩序》，弗朗西斯·D·K·钦
《外部空间设计》，芦原义信
《建筑画环境表现与技法》，钟训正
《中国古典园林分析》，彭一刚
《都市空间做法笔记》，片山和俊等
《场所与设计》，克劳迪奥·杰默克
《城市景观设计方法》， D·普林茨
THANKS
李新建
Lxjtx@21cn
2007.10.16