文本描述
七年级捕《信息技术》第三单元作业设计
一、单元倍息
基本信息学科年级学期教村版本单元名称
信息技术七年级第一学期科学出版社我的电子文稿
单元组织 方式自然单元
课时信息序号课时名称对应教材内容
1制定学习计划七年级下册第三单元活动1
2安排作息时间七年级下册第三单元活动2
3制作作文文集七年级下册第三单元活动3
二、单元分析
(一)课标要求
本教材由安激朽教育科学研究院编著(第二版),针对非零起点学生的新课 程实验教科书,紧扣课程标准,以任务驱动、活动实施为核心,注重学科融合,
强调学生主体参与,动手动脑,在解决实际的问题中掌握信息学科的知识和技能, 提髙学生的数字素养与技能。本教材有4个单元,其中第一、二、四单元基本上是 以初识电脑的硬软件为知识点,而第三单元“我的电子文稿”是初中学生接触的 第一个办公自动化软件,即office里的word,它是一款文字处理软件,是学生日 常生活和学习中非常重要的信息处理手段,是信息时代必备的基础技能之一。本 活动教材是以零起点起飞,并且快速提升到一定的髙度,要求学生在掌握汉字基 本输入的基础上,学会利用计算机这一重要的信息处理。工具来准确、恰当地表 达信息。
本单元元由3个活动组成,第一个活动“制记学习计划”主要是掌握文字的输 入、删除、添加和移动,设罝文档文字格式和段落格式,美化文档,厲于信息的 收集阶段。第二个活动“安排作息时间”主要是掌握word中表格的插入、编辑、 修改以及输入数据,通过设置文字格式、表格属性,使表格更加淸晰美观,厲于 信息的交流和加工阶段。第三个活动“制作作文文集”主要是学习怎样修饰封面,