简单计算器设计课程设计
一、课程目标 知识目标：
1.学生能理解计算器的基本原理和结构，掌握简单计箅器的硬件和软件设计基 础。
2.学生能运用所学的数学知识，设计并实现具有基本运算功能的简单计箄器程 序。
3.学生了解计算器发展史，认识计算器在科技发展中的作用。
技能目标：
1.学生培养电子电路的搭建和调试能力，能够自主设计简单计算器的硬件电 路。
2.学生掌握编程语言基础，能够运用编程技巧实现计算器的功能。
3.学生通过实际操作，提高问题解决能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：
1.学生培养对科学技术的兴趣，激发创新思维，提高探究精神。
2.学生在学习过程中，树立正确的价值观，认识到科技对社会发展的贡献。
3.学生通过课程学习，增强自信心，培养克服困难的意志。
课程性质：本课程为信息技术与数学相结合的实践课程，注重培养学生的动手 操作能力和实际应用能力。
学生特点：五年级学生对计算器有一定了解，具备基本的数学知识和动手能
力，对新鲜事物充满好奇。