简易数字计算器课程设计
一、课程目标 知识目标：
1.学生能理解简易数字计算器的基本结构和工作原理。
2.学生能挲握计篱器上的数字键、运算键和等号键的功能。
3.学生能掌握加'减、乘'除四则运算在计算器上的操作方法。
技能目标：
1.学生能够熟练使用简易数字计箅器进行基本的数学运算。
2.学生能够运用计算器解决简单的实际问题，提高计算速度和准确性。
3.学生能够通过操作计簿器，培养观察、分析和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：
1.学生能够认识到计算器在生活中的广泛应用，增强学习数学的兴趣。
2.学生在合作交流中，培养团队精神和尊重他人的态度。
3.学生能够养成认真'仔细的计算习惯，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为实用技术类课程，旨在让学生掌握简易数字计算器的使用 方法，提高计算能力，培养实际操作技能。
学生特点：四年级学生具有一定的数学基础和动手能力，对新鲜事物充满好 奇，喜欢探索和实践。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作，让学生在动手过程中掌握计算器使 用方法，同时关注学生情感态度的培养，提高学习兴趣。通过具体的学习成果 分解，使学生在课程结束后能够达到以上所述目标《