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2024弘扬教育家精神心得体会真题15篇范文18页

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资料大小:1358KB(压缩后)
文档格式:DOCX(18页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2025/7/21(发布于辽宁)

类型:积分资料
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文本描述
2024弘扬教育家精神心得体会通用15篇
范文
2024弘扬教疗家精祌心得体会【篇1】
古今中外,众多的事实证明一个颠簸不破的真理:唯有学习,才能改变自己, 成就肖我。哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫:“此刻打盹,你将做梦:而 此刻学习,你将_梦* ”
—年来,我坚持一个原则,那就是无论多忙,无论多累都要坚持学习。阅读 是学习的重要途径o yen上,我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的: “新浪网”,让我第一时间把握国内外的风云变化:“成长博客”,让我徜徉于 一个个鲜活动人的教育故事中:“小语论坛”,让我领略到小语届的百家争鸣的 繁荣景象:“风M语文”,让我感受到团体的智慧是多么的强大…、每天中午,| 也许一本“语文教学通讯”,就成了我的.午后精神大餐。晚上临睡前,一本(给 教师的100条新建议),也许就是我的催眠曲。
一年来,大量的阅读,拓展了我的视野,开阔了我的胸襟,更新了我的观念, 更坚定了我的教t信念,让我深深领悟到:教肖真是一片大天地,教會真的可以 有所作为!
课堂永远是教师的主阵地,教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生 动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑子用足了劲。准确的把握教材是备 好课的先决条件,我除了深入研读教材外,还仔细研读教学参考资料和新课标, #上网搜索优秀教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原 性的问题设计教学预案。课堂上,我引导学生与文本与作者与编者与我进行积极 有效的互动对话,引导学生静心读书深入思考,引导学生“咬文嚼字”,从字里 行间去体悟语言文字的博大和粘妙。课后,我还设计开放创新的灵活习题来反愧 巩固和拓展课堂教学效果。