2017湖北武汉东湖高新技术开发区教师招聘教育综合知识真题
一、单项选择题（共15小题，每小题2分）
1.现在学校教学的基本组织形式是（ ）
A.课堂教学 B.活动教学 C.复式教学 D.电化教学
2.修订后的布鲁姆教育目标分类学中，最高水平的认知学习目标是（ ）
A.评价 B.运用 C.分析 D.创造
3.就心理而言，儿童的发展总是从无意注意到有意注意，从机械记忆到意义记忆，从具有形象思维到抽象逻辑思维。这说明人的发展具有（ ）。
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.整体性
4.某校通过创设良好的环境，如美观清洁的校园、朴实庄重的校舍、明亮整洁的教室和良好的班风学风等来对学生进行道德教育。这种做法体现的德育方法是（ ）
A.修养 B.锻炼 C.陶冶 D.制度
5.学生先学习俯卧式跳高，后学习背越式跳高，往往会感到前者妨碍后者的学习，此种迁移属于（ ）
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
6.根据奥苏伯尔的观点，“只怕先生没教好，没有学问无脸见爹娘”，这种学习动机属于（ ）
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.交往内驱力
7.中小学生观看了暴力电视节目或打暴力电子游戏之后，往往在学校也表现出更强的攻击性，这是一种（ ）
A.从众效应 B.观察学习效应 C.刻板印象 D.认知失调现象
8.在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，一个月后测量其成绩差异。这种研究方法属于（ ）
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.个案研究法
9.作为心理咨询师的教师，与来访者的咨询关系类似于（ ）
A.医生与患者 B.长辈与晚辈 C.上级与下级 D.朋友与朋友
10.教育发展史上，首次从理论上对学年制、班级授课制进行了系统的概括和总结的是（ ）。
A.夸美纽斯《大教学论》 B.赫尔巴特《普通教育学》
C.洛克《教育漫话》 D.杜威《民主主义与教育》
11.班级活动形式多样，以下属于班级科普活动的是（ ）
A.歌唱比赛 B.学术沙龙 C.社会调查 D.科技知识竞赛
12.我国新课程改革中提出的课程三维目标是（ ）
A.知识、智力、能力 B.基本知识、基本技能、基础性学历
C.知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观 D.知识、智力、情感
13.教师必须坚守的基本道德责任是（ ）。
A.热爱学生 B.教书育人 C.严谨治学 D.为人师表
14.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对违法犯罪的未成年人的处罚不恰当的是（ ）
A.严厉处罚 B.从轻处罚 C.减轻处罚 D.免除处罚
15.根据《中华人民共和国义务教育法》，父母或其他监护人有义务使其适龄子女或被监护人（ ）
A.摇号入学 B.择校入学 C.就近入学 D.按时入学
二、综合应用题（共40分）
初三赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般，其父母因为孩子还有半年多就要