整理铅笔盒
【二年级】
各种文具杂乱地摆在铅笔盒中，你是怎么整理的?
一、引入话题
为什么要整理铅笔盒？
一、引入话题
二、说说议议
分类整理，可以按照常用、不常用的分类，也可以按照物品的作用分类。 各归其位，把文具放在易于拿取的地方，用完放回原处。
三、温馨提示
相信文具小主人们一定能让文具每天都回自己的家，更好地陪伴自己的学习生活。
好习惯贵在坚持。
铅笔盒 铅笔盒，长方方， 学习用具里面藏， 轻轻打开盒盖子， 每个朋友来帮忙。　
三、思维创新
1.整理铅笔盒怎么把文具分类？ 分类整理（按照形状）；大小整理（按照文具大小）
2.开展整理铅笔盒比赛，看谁整理的铅笔盒整洁美观，方便实用。
四、我的收获
通过今天的活动，你学会整理铅笔盒了吗？每天记得整理文具盒，让文具们干净整齐，做整理小能手！
温馨提示： 1.整理文具盒时要注意进行分类。 2.文具的摆放要根据使用习惯，方便实用。
谢 谢 ！