整理铅笔盒
每天将文具整理得干净整洁、井井有条，锻炼生活自理能力，提高学习效率。让孩子养成及时收拾整理的好习惯，会让他们终生受益。
1.出示图片：各种文具杂乱的摆在铅笔盒中。平时这些文具，你是怎么放在铅笔盒中的?
2.总结出：笔袋和书桌上的文具摆放真乱啊！
3.为什么要整理文具盒?
4.学生讨论得出：如果每天面对的是这样杂乱无章的文具，我们的学习热情和效率一定受影响吧。
5.那么平时文具是怎么摆放的？我们来变一个魔法，一起学习文具整理，让文具大变身。
1.整理铅笔盒前要做哪些准备工作?
文具、铅笔盒。
2.老师演示将文具井然有序的摆放在铅笔盒中。
3.分类整理，可以按照常用、不常用的分类，也可以按照物品的作用分类。
4.各归其位，把文具放在易于拿取的地方，用完放回原处。
5.学生操作。如有学生操作不当之处，指导改正。
好习惯贵在坚持。相信文具小主人们一定能让文具每天都回自己的家，更好地陪伴自己的学习生活。
1.整理铅笔盒怎么把文具分类？
分类整理（按照形状）；大小整理（按照文具大小）。
开展整理铅笔盒比赛，看谁整理的铅笔盒整洁美观，
方便实用。
通过今天的活动，你学会整理铅笔盒了吗？每天记得整理文具盒，让文具们干净整齐，做整理小能手！
自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆