文本描述
教育科学“十二五”规划课题
申报·评审书
课?题?类?别?
学?科?分?类?小学英语?
课?题?名?称?提高小学英语词汇教学有效性的策略研究
课?题?负?责?人?高 锋?恽 慧?
负责人所在单位新北区小学英语优秀教师培育室
填?表?日?期?2011、3?
拟?结?题?时?间?2014、10?
常州市教育科学规划领导小组办公室制
2011年1月制
填?表?说?明
1、申报人不需填写“编号”和“课题类别”。
2、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写,一式
四份。
3、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。
4、常州市教育科学规划领导小组办公室联系方式:
办公地址:常州市劳动西路19号?
邮政编码:213001
联系电话:86696829
电子邮件:jyslly @czedu.gov
网 址:?http://czedu.gov/knowledge/
一、课题研究人员基本情况
主持人姓名
高锋
性别
男
民族
汉
出生年月
1979年1月
行政职务
课程教学处副主任
专业技术职称
小学
高级
教师
研究
专长
课堂实践研究
最后学历
本科
最后学位
工作单位
常州市新北区新桥实验小学
联系电话
13914326623
通讯地址
常州市新北区新桥实验小学
邮政编码
213032
电子信箱
gf7915@163
课题组核心成员基本情况(限填10人,含主持人)
姓名
专业技术职称
工作单位
研究
专长
在课题组中的分工情况
高锋
小高
新桥实验小学
课堂实践研究
制定撰写研究方案、课题申报书,策划专题研究、收集理论文献、提炼研究经验、汇总研究成果等。
恽慧
小高
魏村小学
课堂实践研究
负责词汇课型中词汇教学的有效性研究,形成案例、论文等,并组织进行研究的阶段小结。
陈新
小一
小河小学
课堂实践研究
王芳
小高
新华实验小学
课堂实践研究
邹丽娟
小一
新华实验小学
课堂实践研究
何云霞
小高
圩塘小学
课堂实践研究
负责语篇阅读课型中词汇教学的有效性研究,撰写案例、论文等,并组织进行研究的阶段小结。
姚菲
小一
泰山小学
课堂实践研究
严斐
小一
孝都小学
课堂实践研究
张萍
小一
新桥实验小学
课堂实践研究
潘静
小一
浦河实验学校
课堂实践研究
负责梳理不同年段词汇教学的差异、特征,形成一定的教学策略,并撰写专题研究小结。
耿周霖
小一
西夏墅小学
课堂实践研究
李敏
小一
百草园小学
课堂实践研究
施燕菲
小一
国英小学
课堂实践研究
吴悦
小一
三井实验小学
课堂实践研究
杨洁
小一
罗溪小学
课堂实践研究
课题主持人曾担任过哪些教育科研项目研究,完成情况如何
课题级别
课题名称
批准时间
在课题中的分工
完成情况
市级
《小学生个性化英语学习策略的研究》
2003、10 主持人
结题
省级
《促进小学生个性发展的实践研究》