立项编号：?111002193
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苏州市教育科学“十二五”规划课题
申报评审书
课题名称?幼儿园语言教学活动有效性策略的研究
课题类别
研究方向与范围?学前与特殊教育研究
课题主持人?施晓梅
工作单位?常熟市报慈小学幼儿园
申报日期?2011、8
苏州市教育科学规划领导小组办公室
填报说明
1．苏州市教育科学“十二五”规划课题申报者填写本《申报评审书》。
2．填写时，要认真负责，实事求是，严谨明了，清晰易辨。可以直接上网下载本《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载后用钢笔填写。可以从“苏州市网上教师学校”网站（网址：szteacher/）“教育科研”栏目下载。
3．关于封面的填写：
左上角“立项编号”栏，所有申报者均无须填写。批准立项后由苏州市教育科学规划领导小组办公室填写。
“申报市（区）”栏内填写所属市、区。
根据课题设计以“年、月”格式填写“预期完成时间”。
申报专项课题的在“课题类别”栏内填写“微型研究专项课题”，其余不填。
苏州市规划课题的研究方向与范围包括以下15个方面：1.高水平教育现代化发展研究；2.区域教育发展研究；3.课程改革研究；4.学生发展与指导自学研究；5.德育与心理教育研究；6.学科教学研究；7.学校管理与学校特色研究；8.教师发展研究；9.职业技术教育研究；10.学前与特殊教育研究；11.社区教育与成人教育研究；12.教育信息化与国际理解教育研究；13.“苏”（苏州）派教育与苏州教育历史研究；14.学校党建研究；15.其它教育研究。结合研究主题，确定“研究方向与范围”并填写，如“4.学生发展与指导自学研究”。专项课题不填“研究方向与范围”栏。
如确实有必要，“课题主持人”可以填两人。
“工作单位”栏内必须规范填写申报单位的完整名称。
4．“课题研究人员基本信息”栏中，各级教育科学“十一五”规划课题完成情况的填写要注明级别、课题名称、参与情况（主持/核心参与）和完成情况（已结题/在研/终止/撤项）。
5．《申报评审书》打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按规定程序逐级报送。《申报评审书》只需报送1份原件。
6．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和《申报评审活页》总字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。
一、课题研究人员基本信息
课 题 主 持 人 （ 课 题 组 组 长 ）
姓?名
施晓梅
性别
女
民族
汉
出生年月
1972、11、10 行政职务
副校长
专业技术职务
中学高级
研究专长
幼儿园语言
最后学历
本科
最后学位
电?话
13962483075
工作单位
常熟市报慈小学幼儿园
E-mail
Sxmpty72@163
通讯地址
常熟市报慈小学幼儿园
邮政编码
215500 全国、省、市级教育科学“十一五”规划课题完成情况
主持的苏州市规划课题《瑞吉欧教育体系中小中大主题生成特点的研究》于2008年2月结题；参与的苏州市规划课题《幼儿园探究性教育活动的研究》于2008年5月结题。
“十 一五” 期 间 教 育 科 研 情 况
论文或论著（限填10篇）
独立或以第一作者身份公开发表或出版的
论文或论著名称
发表论文（或出版论著）的
报刊（或出版社）名称及日期
关心、支持、引发——对幼儿生成活动的感悟
《幼儿教学研究》2007年第9期，江苏省教育学会论文评比一等奖
求朴素、重真实——幼儿园活动组织有效性例谈
“长三角”幼儿教育论坛交流，部分发表于《上海托幼》2010年第三期
案例实录《小老鼠和大老虎》
《学前教育》2010年第四期
幼儿园开展诗歌教学浅析
《幼教新天地》2010年第五期
从教材园本化入手，提高活动组织的有效性
《常熟教研》总第355期