高中英语
高一上学期
定语从句
⑴非限制性定语从句注意不能用that来引导
⑵定语从句中可用来指代一句话的关系代词as和which的区别
⑶关系代词as的考查
⑷介词加关系代词的考查
It用法考查
⑴强调句it＋is/was＋被强调部分＋that＋其他
⑵It won’t be long before…
⑶It is /has been ＋一段时间＋since（过去时态）
⑷It＋be＋一段时间＋before从句
⑸It＋be＋the first(second)time＋that从句（完成时态）
⑹It is time that somebody did…
主谓一致考点
⑴就近原则
⑵就远原则
高一下学期
情态动词考查
⑴情态动词＋动词原形表对现在的推测
⑵情态动词＋完成时态表对过去的推测
⑶易错点：mustn’t表禁止
非谓语
⑴动词不定式
⑵过去分词
⑶现在分词
倒装
⑴部分倒装
⑵完全倒装
高二
名词性从句
⑴名词性从句引导词的选择
状语从句
⑴时间状语和条件状语
⑵if引导的虚拟语气
⑶…ever引导的让步状语从句和名词性从句的区别
高三
已经没有要学的新的知识点，只需将所有内容综合复习（每个版块2-4个课时）
⑴非谓语
⑵倒装
⑶主谓一致
⑷情态动词
⑸名词性从句
⑹it用法
⑺定语从句
⑻状语从句
高三考前所有知识点串讲至少需要8次课，最好是10次以上。
英语老师希望咨询师提供的信息：
⑴学生的实际基础
⑵学生想学哪一块的知识，最好具体到哪种题型或者什么题材的题型
温馨小提示：1学好高中英语应该具备的素质：兴趣+学习习惯+坚持
2记忆单词的方法：联想法（增强学生兴趣）
咨询师问答：
1程度非常差的孩子怎样进行辅导？
答：老师建议不要单纯的去讲语法，去学课本的知识，推荐选择公共英语四级的水平，因为这样的词汇量是比较大的，对高考会有帮助。
2引导学生的学习兴趣的方向？
答：要有一个积极进取的心态，同时也要用一些简单的小文章去引导学生学习。
3对于枯燥的知识点老师怎样讲？
答：老师会附加一些例题，也会加上一些典型的句子以及有趣的文章。
4怎样提升作文的水平？
答：要抓住重点知识，把握好的方向，推荐比较好的文章和句子，找一些热点的问题，参考多方面的答案。