幼儿园______学年_______月教学工作安排
计划人： xxx 制定时间： 201x 年 x 月 xx 日
本月重点
制定万圣节活动细致方案，教师进行排练和准备，保证顺利活动开展。
保证每周二、四准时进行离园手指游戏，监督班级进行质量。
了解中班外出活动——超市购物的内容及流程，协助活动的开展。
协助**老师准备教研活动，跟进教研开展情况并及时进行反思。
观看本期第一个阶段的帮扶汇报课，与各组教师商量下一个阶段的帮扶计划，跟进帮扶实施情况。
开展家长值日，并提前发放通知告知家长需协助的工作，使家长参与到幼儿园的工作中来。
具体安排
第一周
10月8日～ 10月12日
第二周
10月 14日～ 10月 18 日
第三周
10月21日～10月 25日
第四周
10月28日～10月 31日
观看活动
10、8：送校车环节:
10、9：蜜桃、芒果离园活动
10、10pm：甜橙班建构活动
10、17：冉琴、王洁、廖广凤老带新汇报课
外出休假不能观看活动
10、29：语言小班
10、31：舞蹈小班
教研活动
教师例会：（周二）
1、万圣节活动安排
2、大型建构活动开展情况
教师适宜行为研究Ⅱ：探讨教师在离园活动、放学、送校车及家长交流环节中的适宜行为（正面模拟）
集体备课：
制作吊饰作品说明底板
大型建构活动（开展步骤、开展主题、材料增减）
十一月环创方案调整
教师例会：
万圣节细节最终落实
CFT体育活动模拟
环创重心
大厅绘画班作品展示
三楼美劳馆幼儿吊饰展示
明星宝宝张贴
开学典礼照片展示
班级绘画墙作品展示
角色馆调整
班级主题外墙部分的展示
班级吊饰的展示
区角主题相关内容的增加
大厅绘画班作品展示
班级环创完善
生日会照片的张贴
大型活动
特色活动
家长工作
家长值日（绘画作品展示）
结合广播员进行重阳节教育
家长值日（结合外出）
10、16：中班超市购物
10、22am：万圣节第一次彩排
家长值日（美劳馆）
生日会
10、28pm：万圣节第二次彩排
广播员进行万圣节教育
家长值日（万圣节准备）
其他
教学事务
1、与Mary商定万圣节活动方案，分配相关工作。
2、观看周五集体锻炼情况，及时进行调整。
3、提前发放家长值日征集通知，使其提前了解工作内容。
4、关注离园活动和送幼儿上校车环节。
5、查看早操情况，教师不熟悉的将考核。
6、查看Linda教研活动计划，帮助修改完善。
7、查看大型建构活动开展情况，关注材料的使用和教师的开展流程。
8、批阅教师周计划、日计划及提升班计划。
1、协助招生部门与班级准备外出材料。
2、提前发放家长值日征集通知，使其提前了解工作内容。
3、协助苹果班早餐环节。
4、了解各班英文电访开展情况。
5、巡查功能室活动开展情况。
6、班级开展重阳节活动。
7、提前提醒老师准备帮扶汇报课，组织教研组长、CFT一起观看和评价。
8、到班级观看万圣节排练情况。
9、批阅教师周计划及日计划。
1、了解生日会准备情况。
2、提前发放家长值日征集通知，使其提前了解工作内容。
3、巡查班级进行离园活动的情况。
4、巡视户外体育游戏开展的情况。
5、巡视功能室开展情况，查看监管者记录，并与其交流。
6、巡查各班环创完成情况，关注区角主题相关材料的增添。
7、协助麦琴进行集体备课的准备，跟进开展并及时总结反思。
8、批阅教师周计划及日计划。
1、请生日会负责人将照片张贴至大厅。
2、提醒班级教师发放家长信。
3、提前请老师制定班级月计划和11月环创方案，并整理自己的困惑。
4、环创评比（英文教师）。
5、与教研组长、CFT成员进行月