文本描述
大班社会《乘坐地铁逛西安》
课后反思:
本节大班社会活动《乘坐地铁逛西安》是一个和生活息息相关的内容,俗话说:“课程来源于生活”,教师应善于捉住隐含的教育信息,重视生活在幼儿教育中的价值。孩子们对于乘坐地铁充满着无限的好奇与兴趣,因此,在教学活动中,我们充分利PPT的形式向幼儿展示西安地铁一、二、三号线的路线图,并结合幼儿的生活经验,将课程回归生活,帮助幼儿更好地认识地铁路线,以及学会正确地选择地铁线路,激发幼儿的学习兴趣。
活动主要由四个大环节组成:了解地铁的优点、熟悉西安地铁一、二、三号线、学习正确地选择地铁线路、自己设计路线并进行记录。整个活动中,通过师幼的有效互动以及创设的逛西安的情境,使幼儿自始自终在一种愉悦的氛围中,自觉地运用知识,解决实际问题,提高了幼儿的学习兴趣,收到了事半功倍的效果。