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前言
随着社会的高速发展，驾驶技能对人们的就业、生活产生越来越大的影响；可以说，驾驶技能已经成为了现代社会要求必须掌握的技能之一。因此，越来越多的大学生为了适应社会的要求、提高就业优势，选择了在大学期间完成驾照考试。而大学生学车的热潮，一方面促使了大学校园驾校市场的火热，另一方面也出现了不少问题。因此，本次调查针对大学生驾照考试的具体情况，通过自己身边大学生的报名意向、驾校感知、相关疑问等相关问题进行调查，对我们在校大学生校驾校培训现状进行调查分析，并根据问卷调查所统计的信息和数据，进行总结整理，做出本份调查报告。
关键词：在校大学生、驾照考试、校园驾校
调查目的
本次对我校大学生驾照考试情况进行调查，主要是想了解大学生在大学期间报考驾校的普遍程度，对校园驾校市场上驾校的了解程度，及报名驾校所遇到的各类问题；通过进行统计、对比，发现在校园驾校存在的亟需改进的问题，为更好地服务了同学，帮助同学们正视自己的需要、做出合理的选择，也为校园驾校提出一些更好的建议。因此，可以将本次调查目的归类为以下几点：
了解在校大学生学车的普遍程度、需求程度。
了解在校大学生对学车的目的和看法。
了解校园驾校的市场领导者，及声誉领导者。
发现校园驾校存在的问题。
对大学生、校园驾校提出改善目前状况的建议。
调查方法综述
样本设计
本次课题是针对在校大学生驾校培训现状的调查，属于探索性调查，因此，本次调查选择的抽样样本为部分河南南阳河江苏连云港两个城市正在驾校培训的大学生已经北京财贸学院的学生和河南已经江苏部分大学学生。
2、调查对象
为了节省时间的同时确保调查样本的代表性，本次调查选择了在以进入驾校发放调查问卷和利用互联网的方便发放调查问卷并当场把电子版或纸质版的问卷收回。由于样本涵盖了多个年级、多个专业，多个学校使得样本更具典型性和说服力。
3、调查方法
本次调查采取抽样调查方法，设置并发放调查问卷，以江苏连云港和河南南阳为中心，一共发放纸质问卷50份电子问卷100份，实际回收146份，回收率97.3%。
4、变量测量
为调查大学生驾校培训现状，本次调查中将调查对象分为三部分：已取得驾照（或正在培训中的）的同学；未取得驾照，但有意愿报考的同学；和认为完全没必要报考的同学。将驾校培训现状操作亦化为三个部分：驾校在校园中的知名度；影响报名的因素；驾校存在的问题等。
5、调查时间
本次调查从2013年12月25日至2014年2月10日。
调查数据统计分析
基本情况（您的性别、您的年级）
男；女* 大一；大二；大三；交叉表
大一；大二；大三；
合计
有效率
大一
大二
大三
男
计数10
2
4
4
10
100%
总数的 %
20%
40%
40%
100%
女
计数10
2
4
4
10
100%
总数的 %
20%
40%
40%。。。以下略