员工激励培训教材 主讲老师：刘 辉 1995年王文创立了一家卡片公司，他打算利用自己的商品设计专长来制造和销售。当然，和许多创业者一样，他还希望开创更美好的未来。时至今日，王文的公司仅有16名员工，但年利润已超过100万元。 1999年5月，王文决定让公司的员工共享公司的成功。他宣布，在即将来临的7、8、9三个月中，星期五也将成为休息日。这样，所有员工将有三天周末时间，而与此同时，他们仍得到与五天工作制一样的薪水。 但在实施三天周末制一个月后，一位王文最信赖的员工却向他坦白，他宁愿得到加薪而不是额外的休息时间，而且他相信另外的几位员工与他的想法相同。 王文十分惊讶。他的大多数员工不到30岁，而年均收入为3万元，这已超过本地从事相似工作的员工收入的20%。对于他自己来说，如果年收入达到3万元，再让他在钱与闲暇之间进行选择的话，他豪无疑问将选择后者，他以为他的员工也会如此。不过王文十分开明，在接下来的大会上他召集了所有的员工，问他们：“你们希望得到夏季的四天工作制呢？还是希望得到2000元奖金？多少人赞成继续实行四天工作？”8支手举了起来，“多少人更愿意得到2000元奖金？”另外8支手举了起来。 这件事使王文明白了如何奖励和激励他的员工，并且，王文的教训还可以推广给其他的管理者们。成功的管理者知道哪些激励对员工的影响是微乎其微甚至完全不起作用。如果管理者希望他的员工付出最大的努力，就应调整自己的激励实践以满足员工的需求和愿望。 讨论： 1、人为什么工作？ 2、人在什么情况下才努力工作？ 某厂为解决一技术难题，贴出了一张海报，规定“谁解决了该难题，就提拔他为工程师”，现有三人：工程师、技术员、工人。问： 1、三人中谁的积极性最大？ 2、什么情况下三人的积极性都不大？ 3、海报应该如何写，才能使三人的积极 性都很高？ 1、你能激励下属 □正确 □错误 2、你应给下属多于他本身能胜任的工作量，以保持工作对下属的挑战性 □正确 □错误 3、激励不在工作范围之内 □正确 □错误 4、个别下属无法激励 □正确 □错误 你了解激励吗 5、金钱能激励下属多工作 □正确 □错误 6、吊下属的胃口能激励他们 □正确 □错误 7、公开公司和下属的工作成果能增强激励作用 □正确 □错误 8、让下属参与决策能激励下属 □正确 □错误 9、大多数下属都想把自己的工作做好 □正确 □错误