第一章　导　　论 第一节　　研究对象和学科特点 一、研究对象 （一）多数人认为＂两个对象说＂： 1、人的思想形成和发展的规律。 2、思想政治教育活动的规律。 （二）两大规律的区别： 1、人的思想形成和发展的规律：主要从受教育者的角度来研究人的思想形成和发展的规律。这也同样适用于教育者的思想形成和发展的规律。