二零一二年五月

基于对紫彤文化教育发展的展望和预测，从学校的实际出发，依据教育法律法规和教学规律，制定出各项管理制度、章程和措施，从而去落实、评价、反思。构建科学的教育教学辅导体系，实现和谐的教育发展，从而形成浓厚的文化氛围，提高办学的整体水平。

紫彤文化教育
2012年5月8日
办学宗旨：
竞争的本质和最高层次是人才的竞争，不在于文凭只在于技能。不断更新管理，提升和创造可能性，利用成熟的课程，优质的服务为我们的学员创造更大的价值。

培养目标：
紫彤文化教育培养成人及学生课余技能，丰富生活，开发潜能，拓展见识，提升兴趣爱好为己任。塑造自信、自强、会交流、感恩情、多才艺的综合性适于当地竞争性人才为目标。重技能兴趣爱好培养，更重完整人格的培养。

校训：
树立创造性志向，开展创造性活动，培养创造性人才。

教风:
严谨为学谨慎从教,善导善引,

学校管理制度汇编目录

第一部分：行政管理
学校性质和定位…4
理事会权利和职责4
校长负责制实行条例……6
招生校长职责……8
业务校长职责……9
德育校长职责……10
学校职能分工明细11
学校职能安排明细表……12
校务办公室主管职责……13
教代会试行条例…14
中层干部工作守则16
中层办公会制度…17
学校文件管理制度18
岗位责任制度……19
印信管理收费收据单管理制度…20
财务管理制度……21
校务公开制度……30
收费公示制度……31
消耗办公用品管理制度…31
固定资产登记入账制度…32
报销制度…32
工资发放制度……33
工资核算办法……34
中层岗位考核制度40
中层岗位考核办法42
学校值班执勤制度43
第二部分：教学管理
教学主管岗位职责45
教学常规管理制度47
教师综合教学素质考核办法……51
学校实施岗位工作具体时间及工作重心安排…52
教师综合教学量化细则…56
教学工作量规定…58
学校考勤制度……59
备课制度相关事宜说明…60
上课制度相关事宜说明…61

第一部分：行政管理

办学性质和定位

一、学校性质：
紫彤文化教育由2009年创办的滕州市八天英语学校和2011年滕州西岗镇紫彤文化培训学校的基础上于2012年4月正式定名为滕州紫彤文化教育培训学校。学校系社会力量自筹资金办学。

二、学校办学定位目标：
在不增加学生课业负担的前提下以培养技能增进、心理素质、开发潜能、塑造完善人格、提升学生综合素质为培养方向。学校认真贯彻国家教育方针，坚持育人为本、德育为先，多元化实施推进素质教育，提高教育现代化水平，培养全面发展。遵守国家教育法律法规，遵守教师职业道德规定。

理事会职责

根据《滕州市教育局关于民办教育机构设置条件》规定，学校设理事会领导下的校长负责制。

理事长：蔡晓丽专科中学生物教学资格6年 （法人代表）
理事：冯琦本科小学数学教学资格12年小学一级教师
孙东专科从事招生工作5年
王福龄中师小学语文教学资格36年小学高级教师
张金玲本科中学英语教学资格18年中学一级教师
股东：蔡晓丽、王福龄、冯琦、孙东、张金玲
校长：冯琦副校长： 孙东 张金玲
理事会即董事会，是学校最高决策权利机构。理事会对各股东负责，现将理事会职责及议事规则明确如下：
一、理事会职责：
1、负责召集股东会；执行股东会决议；
2、决定学校的经营计划和投资发展方向；
3、决定学校内部管理机构的设置；
4、批准学校的基本管理制度；
5、听取校长的工作报告并作出决议；
6、制订学校年度财务预、决算方案和利润分配方案、弥补亏损方案；
7、对学校增加或减少注册资本、分立、合并、终止和清算等重大事项进行决策； 8、聘任或解聘学校校长及各部门负责人，并决定其奖惩。

二、理事长是学校法定代表人，行使以下职权：
1、召集主持股东会、理事会会议；
2、签署或授权他人签署学校合同及其它重要文件，签署由理事会决定的聘书；
3、检查理事会决议的执行情况，听取校长关于理事会决议执行情况的汇报；
4、在发生重大事件时，可对一切事务行使特别裁决权和处置权，但这种裁决和处置必须符合国家和学校利益；
5、决定和指导处理学校对外事务和重大事项及重大业务活动；
6、法律、法规规定应由法定代表人行使的职权。

三、议事规则：
理事及股东成员出席理事会会议。理事会或股东会采取少数服从多数的原则，理事会会议月召开一次。根据具体情况可临时进行。理事会会议由理事长召集，应于会议召开一日前，将会议时间、会议事项、议程书面通知全体理事。 经理事长或三分之一以上理事或校长建议，应召开临时理事会。每半年召开一次股东会议，应于会议召开前十日进行通知，并汇报半年工作。

校长负责制实行条例

总则
1、根据国家《教育体制改革的决定》确定学校实行校长负责制，确定校长的职责和权限，特制定本条例。

2、校长在学校为总负责人，处于中心的地位，对上级教育主管部门汇报与落实责任，在理事会直接领导下工作，对理事会及股东会承担学校管理的全部责任，对学校的思想教育工作、教学教研工作、行政管理工作负有管理义务。

3、校长坚持社会主义办学方向，执行党与国家的教育方针政策，推进素质教育。遵守国家的法律法规。服从理事会及股东会的决议。

4、自觉接受下级教代会的监督，以学校利益为重，重大问题的决策要取得理事会的意见，并召开行政主管会征求意见作出决策。

5、带领全校教职工办好学校，积极支持各部门主管工作，支持全员参与学校管理和学校民主监督。定期向理事会及教代会汇报工作，听取意见。

第二章 校长的条件
1、具有一定的马列理论和政策水平，坚持社会主义办学方向，有献