高职院校在全国，特别是在江西，它的数量己超过本科学校，在校生人数也
已超过本科学校。高职院校在社会上的影响力越来越大，打造优秀的、有特色的
高职院校迫在眉睫。建设一所名牌高职院校最重要的因素之一就是要有优秀的教
师。有了优秀的教师还要有好的激励机制，才能充分调动教师的积极性，发挥他
们的创造力，提升学校的办学质量和效益。因此，进行高职院校教师激励机制的
研究具有非常重要的现实意义。

本文首先从国家政策，社会对技能型人才‘的需求，高职院校自身的发展需要
来阐述研究的背景及意义。其次介绍了激励、激励机制、相关激励理论和当前国
内外高校教师激励机制的研究现状。接着介绍了江西外语外贸职业学院现有的教
师激励机制，分析其存在的问题及原因。很据江西外语外贸职业学院的发展目标
定位和教师需求分析，从薪酬激励、情感激励、进修培训激励、竞赛激励、目标
激励和负激励来设计教师激励机制。然后探讨了有效激励机制运行的保障措施。

最后阐述结论与展望。

关键字:江西外语外贸职业学院:教师激励:激励机制