物理治巧法的患者教育流程
一、制定目的及范围
为提升物理治疗的效巧，增强患者对治巧过程的理解与配合， 特制定物理治疗法的患者教育流程。该流程适用于所有接受物理治 疗的患者，包括慢性病患者、术后康复患者及运动损伤患者，旨在 通过系统的教育巧指导，帮助患者更好地参巧治疗，促进康复。
二、患者教育的原则
1.教育内容应通俗易橫，碗保患者能够理解和接受。
2.教育方式应根据患者的个体差异进巧调整，考虑年龄、文化 背景及健康状况。
3.教育应具有针对性，根据患者的具体情况制矩个性化的教育 计划。
4.教育过程中应鼓励患者提问，增强互动，确保信息传递的有 效性。
兰、患者教育流程
L评估阶段