昆明的雨
汪曾祺
给划线字注音：
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鲜腴（yú） 青头菌（jùn） 黄焖鸡（mèn） 草茎（jīng） 择净（zhái ） 炽红（chì） 缅桂花（miǎn） 绿釉（yòu ） 密匝匝（zā） 花骨朵（gū） 鸡枞（zōng） 扳尖（bān） 篱笆（lí?ba） 辟邪（bì xié）
汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 主要作品有《受戒》《大淖纪事》等。
“
”
写作背景
《昆明的雨》写于1984年5月19日 汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。 汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。
1、 文中哪个句子最能表现四十年后作者对“昆明的雨”的情感？
我想念昆明的雨。（11）
我想念昆明的雨。（2）
2、昆明的雨与别处的雨有何不同让作者如此念念不忘？请概括其特点。
雨季很长，有所间歇； 气压不低，让人舒服； 雨季明亮丰满，草木旺盛。
3、作者从哪些方面具体写昆明雨季的明亮、丰满，使人动情？
仙人掌、各类菌子、果子杨梅缅桂花、木香花等景物。
默读课文第一段，思考并回答问题。
4、题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？
作者所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点； 为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述； 吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
缅桂花
杨梅
5、作者写昆明的雨却不单纯写雨的特点，还写了昆明的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花等，这样写有什么好处？
形散而神不散
我读出的情味是……
提示： 1.选择自己喜欢的方式朗读课文，可以默读，也可以有声的朗读。 2.勾画出你喜欢的语段或语句，圈点出重点词语，批注出你读到的情味。
示例： “草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。”一句中， “饱和、旺盛”等词语写出了草木的繁盛与蓬勃的生命力，从这里我读出了汪曾祺对昆明雨季的喜爱之情。
①卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。  ②她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。 ③雨，有时是会引起人一点点淡淡的乡愁的…… 四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗： 莲花池外少行人， 野店苔痕一寸深。 浊酒一杯天过午， 木香花湿雨沉沉。 我想念昆明的雨。