社区小雷锋（清理垃圾）
一、引入话题
3月5日是什么日子？是纪念谁的？
看雷锋事迹，学雷锋精神
一、引入话题
二、说说议议
这些生活垃圾到底是怎么产生的？
你从照片中看到了什么，你觉得这样对吗?
二、说说议议
1.看完图片后和孩子们一起讨论，这些生活垃圾到底是怎么产生的？ 2.老师总结。
三、齐动手
整理室内及室外的卫生，一起动手清理垃圾
三、我的收获
1.你体会到了为人民服务的雷锋精神了吗？了解到垃圾是如何产生的？ 2.打扫完卫生，我们的教室校园真干净啊。
谢 谢 ！