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姓名
总得分
等级
评价人签名
指标
标准
分值
等级
等级定义
评级
得分
综合监察能力
以日常监察情况来考核A(150%)
积极主动发现学校存在的问题及好人好事,并能形成方面材料。
B(120%)
对发现的问题积极主动上报,并提出整改办法。
C(100%)
在领导的安排下,对全校进行监察并发现问题。
D(60%)
对发现的问题,在领导的安排下开展调查。
E(0%)
调查问题不详、歪曲事实。
学部教学管理违规使用情况监察
教学管理违规情况监察发现与处理及时性
30
A(150%)
积极主动寻找漏洞,工作效果突出,违规现象减少
B(120%)
能够及时发现教学漏洞,有一定工作成效,违规现象减少
C(100%)
能够发现教学漏洞,并进行处理,
D(60%)
部分违规不能及时发现,态度一般
E(0%)
违规发现不及时,态度消极,效果不佳
监察案件及时提案率与质量
根据各项监察案件A(150%)
积极主动寻找漏洞,在投诉或日常监察后3天内立案监察,监察态度积极主动,效果显著,获得领导表扬
B(120%)
能够及时发现监察案件,在投诉或日常监察后3天内立案监察,处理效果较好
C(100%)
能够及时发现,在投诉或日常监察后3天内立案监察,在计划时间内完成
D(60%)
部分违规不能及时发现,投诉或日常监察后3-5天内立案
E(0%)
违规发现不及时,投诉或日常监察后5天以上立案
工作积极性
具有工作热情,树立克服困难的信念,努力工作A(150%)
持续的工作积极、努力,并以此带动其他人的工作,能积极主动克服困难
B(120%)
以热情和努力投入自己的工作,遇见困难不气馁,寻找解决办法
C(100%)
能够以较高的工作标准开展工作和要求自己,遇见困难能够保持工作热情
D(60%)
以一般的工作标准完成工作,积极性有待改进,遇见困难
E(0%)
工作进取心不足,安于现状,遇见困难推卸责任
责任感
对工作认真、负责,寻求有效的方法达成工作目标A(150%)
以积极的态度承担责任,并能够推动工作绩效的改进
B(120%)
能够主动承担责任,态度较为积极;
C(100%)
服从于本职工作的完成;
D(60%)
出现责任问题时,寻求理由开脱;
E(0%)
缺乏工作责任心,面对问题推卸责任;
满意度调查
相关部门或个人满意度调查结果A(150%)
满意率在90%以上
B(120%)
满意率在80%以上
C(100%)
满意率在70%以上
D(60%)
满意率在60%以上
E(0%)
满意率在59%以下
被考核人签名:_______本人在考核周期前__周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误日期:_______
部门主管签名:_______本人已在考核周期结束后第__周与被考核人就考核结果沟通确认无误日期:______
被考核人意见:_________________________签名:__________日期:_____
部门:监察审计室绩效考核表岗位:监察审计员
姓名
总得分
等级
评价人签名
指标
标准
分值
等级
等级定义
评级
得分
综合监察能力
以日常监察情况来考核
30
A(150%)
积极主动发现学校存在的问题及好人好事,并能形成方面材料。
B(120%)
对发现的问题积极主动上报,并提出整改办法。
C(100%)
在领导的安排下,对全校进行监察并发现问题。
D(60%)
对发现的问题,在领导的安排下开展调查。
E(0%)
调查问题不详、歪曲事实。
学校财务违规使用情况监察
财务违规使用情况监察发现与处理及时性,包括对预算超过8%的情况进行的监察A(150%)
积极主动寻找漏洞,工作效果突出,违规现象减少
B(120%)
能够及时发现财务违规,有一定工作成效,违规现象减少
C(100%)
能够发现财务漏洞,并进行处理,
D(60%)
部分违规不能及时发现,态度一般
E(0%)
违规发现不及时,态度消极,效果不佳
工作积极性
具有工作热情,树立克服困难的信念,努力工作A(150%)
持续的工作积极、努力,并以此带动其他人的工作,能积极主动克服困难
B(120%)
以热情和努力投入自己的工作,遇见困难不气馁,寻找解决办法
C(100%)
能够以较高的工作标准开展工作和要求自己,遇见困难能够保持工作热情
D(60%)
以一般的工作标准完成工作,积极性有待改进,遇见困难
E(0%)
工作进取心不足,安于现状,遇见困难推卸责任
工作协作性
能够与他人、不同部门进行沟通、合作,协同完成工作A(150%)
主动协作,创建良好的工作—人际关系。
B(120%)
努力维护相互合作的工作关系
C(100%)
在做好本职工作的基础上,与人合作
D(60%)
以自我为中心,不寻求协作、支持
E(0%)
缺乏协作意识,持消极工作倾向,乐于批评、指责
其它工作
其它工作或临时性工作完成时效与认识度A(150%)
对其它工作或临时性工作认识程度高,在规定时间内完成,成绩卓越
B(120%)
对其它工作或临时性工作认识程度高,在规定时间内完成,成绩优秀
C(100%)
对其它工作或临时性工作认识程度较高,在规定时间内完成,成绩较好
D(60%)
对其它工作或临时性工作认识程度一般,尚能在规定时间内完成,成绩一般
E(0%)
对其它工作或临时性工作认识程度差,不能在规定时间内完成
被考核人签名:_______本人在考核周期前__周就上述考核内容与主管上级沟通确认无误日期:_______
部门主管签名:_______本人已在考核周期结束后第__周与被考核人就考核结果沟通确认无误日期:______
被考核人意见:_________________________签名:__________日期:_____
部门:监察审计室绩效考核表岗位:主任
姓名
总得分
等级
评价人签名
指标
标准
分值
等级
等级定义
评级
得分
综合监察能力
以日常监察情况来考核A(150%)
积极主动发现学校存在的问题及好人好事,并能形成方面材料。
B(120%)
对发现的问题积极主动上报,并提出整改办法。
C(100%)
在领导的安排下,对全校进行监察并发现问题。
D(60%)
对发现的问题,在领导的安排下开展调查。
E(0%)
调查问题不详、歪曲事实。