霍邱一中“研学旅行”活动方案
为贯彻教育部关于全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中学生综合素质，根据市教育局教基〔2013〕44号转发《安徽省教育厅关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》（皖教秘基〔2013〕10号）文件精神，通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。经学校研究决定利用暑假及双休日开展研学旅行活动，具体方案如下：
1、指导思想
以十八大和十八届三、四中全会精神为指导，落实“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的新要求，以开放的教育视野，以研学旅行的方式，拓展学生学习与发展的渠道，加强教育与社会的联系，改进社会实践及研究性学习等综合实践活动思路，全面实施高中新课程，促进学生综合素质的全面提高，提高教育实效，从而实现各级中长期教育改革和发展规划纲要确定的素质教育目标。
2、领导小组
为了保障研学旅行的顺利、有序及安全举行，根据校领导班子集体会议研究决定，学校成立研学旅行领导组。组成人员如下：
组长：杨明生
副组长：王秀江 徐金忠 赵意如
成员单位：办公室、政教处、总务处、教务处、团委会、年级部。
依托团委旗下研学部，下设霍邱一中研学旅行办公室，办公室主任由梁松兼任，全面组织协调研学旅行相关工作，XX同志协助梁松同志工作，负责档案整理、研学手册的收集。
3、活动内容
⑴活动主题：“读万卷书，行万里路”
⑵研学对象：全体自愿参加的高中学生，已经参加完高考的高三学生也可报名参加。
⑶研学对象的管理：所有参加研学旅行活动的同学将根据自己的实际情况，遵循自愿的原则，自由报名参加非研学。研学部将根据报名的总人数和所在年级班级分为若干个小队，每个小队都将有一个队名，根据参加人数安排若干位带队或指导教师，研学期间均以小队为单位开展活动。
⑷研学旅行路线：学校提出规划设想，由旅行社代为拟定研学旅行路线，学生自主选择研学内容及线路，交研学领导组批准同意后实施。
⑸活动时间、地点和目的：
方案一：六安市内1日行。参观六安市辖区的风景名胜、红色革命历史遗迹、自然资源。如，寿县古城、天堂寨、金寨革命纪念馆、历史博物馆等，了解我们家乡的历史文化，资源景观，培养学生爱我家乡的情怀。
案二：安徽省内2日行。参观安徽省内的风景名胜、科教胜地、著名大学校园、红色革命圣地、历史文化遗迹、自然资源等。如，黄山、天柱山、西递宏村、合肥三河古镇、省博物馆、名人馆、科技馆、科技大学等，了解我们家乡周边地区的的历史文化、风土人情、资源景观等，增加学生的知识，培养学生爱我家乡的情怀。
方案三：国内3～7日行。参观国内其他省区的风景名胜、科教胜地、著名大学校园、红色革命圣地、历史文化遗迹、自然资源等。如，山东泰山、江苏周庄、江西景德镇、湖南韶山等地，让学生对我们的国家的历史文化、自然地理等有更加直接的了解，培养学生热爱祖国的情怀。
方案四：境外7日行。参观境外周边国家或地区，主要限于韩国、日本、台湾、港澳地区等，让学生走出国门，放眼世界，增加学生的知识，开拓学生的视野，激励他们努力学习，天天向上。
4、研学旅行的组织与管理
研学旅行线路及研学内容主题由研学旅行领导组集体研究确定，研学旅行活动的报名、组织、管理工作由研学旅行办公室全面负责，随团配备专职领队教师（或研学辅导员）及医生，研学旅行的交通、食宿等在学校领导组的监管下，挑选省内有资质、有组织研学经验、营运正常、信誉良好、安全管理规范的旅行社，确保研学旅行过程的合理、规范和充实。
⑴4月1日-31日，宣传动员，招募研学辅导员；
⑵5月1日-3