我为农庄画幅画
1、走进生活，亲近自然。
2、培养学生的动手能力，发挥学生想象力。
3、感受农民伯伯的辛勤劳动。
通过多媒体播放集体农庄情景，将学生引入一个充满好奇的氛围中。
说说自己看到的农庄感受，激发学生创作的欲望（交流）。
自由创作
小组交流
庄园里的瓜果蔬菜是如何来的？（感受农民伯伯的辛勤劳动）
树立勤俭节约的意识。
展示作品
2、和父母分享自己的的作品
自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆