目 录
第五篇 教学组篇
一、教学组职能简介
总述
教学组架构
各分支机构职能简介
二、教师工作详解
教师行为规范
考勤制度
教学制度
三、具体工作流程详述
教研组工作流程
教师工作流程
第六篇 学科篇
课内知识体系
课外知识体系
教师常识
第五篇 教学组篇
教学组职能简介
总述
在嘉一学校的整体团队中，教学组是中心价值的实现者，也是中心产品价值的体现者。因此教学组是优嘉教育VIP学习中心的中流砥柱,精良的教师团队是优嘉教育VIP学习中心最有力的核心竞争力量。
教学组的工作总则
1、遵守中心规范和各项规章制度要求，自觉提高业务水平。
2、关心和爱护学员，做学员的良师益友，关注学员的学习和生活。
3、积极参与中心组织的培训，认真学习，并将培训内容在工作中贯彻执行。
4、积极配合其他职能部门的工作，协商共计，做好优嘉VIP学习中心教育教学建设。
教学组架构
各分支机构职能简介
教研主任职能简介
教研员职能简介
教员职能简介
一、教研主任职能简介
宏观统筹、领导、规划教研组一切活动活动，调配教学部门与咨询部门、教务部门之间的协作关系。
二、教研员职能简介
各组教研员直接向教研主任负责，是各学科教师的直接管理人，负责本学科的教学管理，教研活动管理和教室日常行为规范监督管理。
1、教学管理
监督教师们备课，有效降低第一次课事故率，掌握教师们的教学计划及教学进度，并根据不同时期做出相应的授课调整。
(1)检查教师教案
对新上课的教师在上第一次课前给予指导，检查教师的教案，并签字。
每月定期对本学科教师的上月教案进行一次集中检查，并记录，发现问题及时和教师沟通。
(2)负责监督教师第一次课
帮助新教师了解新生详细资料包括学校、学习程度、课时数，确保教学质量。从专业知识、沟通技巧、建立自信心、其它方面(如着装)等相关规范对新教师进行详细讲解和培训。在接到新课后，安排教师备课，帮助教师准备第一次课所需资料，首课合格后教研主任在教师的教案上确认签字。在学员的第一次课后，从教务老师处了解学员的反馈情况，明确告知教师授课是否成功，及以后的教学方向。
(3)监督教师制定教学计划
教研主任抽查教师制定的初步制定教学计划，并给出相应的意见和建议。
(4)处理教学问题
配合教务老师处理拒课、替换、投诉等教学问题，并根据中心相关规定，及时给予明确的处理。
2.教师管理
维护正常的工作秩序和良好的教学环境；维护教师团队的稳定；激励教师队伍，为中心培养和选拔合适的人才。
(1)教师的日常管理
教师日常工作的完成情况，包括：上课的学员的反馈，教学效果，教师的教研完成情况，教师的专业水平，教师的日常行为规范。
(2)教师激励
了解教师的思想动态包括提升意愿、离职倾向、身体状况等，帮助教师克服工作和生活中的困难，降低教师离职流动率，保证教师团队的稳定。详细了解教师的工作经验、成长经历、性格特征；激发教师工作的积极性；将其个人的工作意向与实际工作结合，主动了解教师工作中的实际困难
如：专业、自信心、沟通、生活、家庭方面等，并给予帮助。
(3)人才培养
确定培养目标，制定具体的培养计划。
根据教师的综合工作表现及中心相关制度，汇报教师的晋升意见。激发教师的工作热情，为中心培养和选拔合适的人才。将教师的晋升方向汇报至教学组负责人。
(4)奖惩申请
对教师在日常工作和教学活动中的表现予以肯定、批评、处罚，并及时上报教学组负责人。
3、教研管理
增强教研水平，提升教师的业务素质，保证教研计划的落实，监督教师的教研活动，确保每周至少一天的集中教研，使优嘉教育VIP学习中心的教学服务更具针对性。教研时间为每周的周一，若遇到寒暑假等上课高峰期则另行通知。
(1)制定教研计划
结合本教研组内教师的教学水平，了解组员所教学员的学习程度和学员需求详细制定、修改并完善教研计划，确定内容的合理性，提前两天通