户外活动方案（通用版） ● 活动时间地点 1、活动集合出发的时间及地点； 2、活动估计结束的时间及地点； ● 活动所属级别（参照后附“活动分级标准”） 后附《国际流行的户外活动分级标准》 、《国内部分户外组织的户外活动分级标 准》作借鉴，我们可利用也可制定适合我们自己的分级标准。 ● 活动计划 活动计划应大概包含如下内容： 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点； 2、中间停留地点的情况和活动； 3、过夜住宿的方式，需要露营的宿营地点； 4、最终目的地的活动项目内容和结束 ● 线路大体情况 主要介绍一下：行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对喜欢摄影 人员的拍摄提示； ● 预算 1、费用方式：（固定费用还是 AA制还是其他）；2、行程总费用及人均费用估算； 3、活动中因情况变化增加费用的估算； 4、免费论文费用的管理、使用、处理方式。20 XX— 019 学年度 第一学 期生物 教研组 工作 计划 指 导思想 以 新一轮课程改 革为抓 手，更 新教育 理念， 积极推 进教学 改革。 努力实 现教学 创新， 改革教 学和学 习方式 ，提高 课堂教 学效益 ，促进 学校的 内涵性 发展。 同时， 以新课 程理念 为指导 ，在全 面实施 新课程 过程中 ，加大 教研、 教改力 度，深 化教学 方法和 学习方 式的研 究。正 确处 理改革与 发展、 创新与 质量的 关系， 积极探 索符合 新课程 理念的 生物教 学自如 化教学 方法和 自主化 学习方 式。 主 要工作 一 、教研 组建设 方面： 、深入学 习课改 理论， 积极实 施课改 实践。 、 以七年 级新教 材为“ 切入点 ”，强 化理论 学习和 教学实 践。 、 充分发 挥教研 组的作 用，把 先进理 念学习 和教学 实践有 机的结 合起来 ，做到 以学促 研，以 研促教 ，真正 实现教 学质量 的全面 提升。 、强化教 学过程 管理， 转变学 生的学 习方式 ，提高 课堂效 益，规 范教学 常规管 理，抓 好“五 关”。 （ ）备课 关。要 求教龄五年以 下的教 师备详 案，提 倡其他 教师备 详案。 要求教 师的教 案能体 现课改 理念。 （ ）作业 关。首 先要控 制学生 作业的 量，本 着切实 减轻学 生负担的精神 ，要在 作业批改上狠 下工夫 。 （ ）考试 关。以 确保给 学生一 个公正 、公平 的评价 环境。 （ ）质量 关。 、加强教 研组凝聚力， 培养组 内老师 的团结 合作精 神，做 好新教 师带教 工作。 二 、常规 教学方 面： 加 强教研 组建设 。兴教 研之风 ，树教 研氛围 。特别 要把起 始年级 新教材 的教研 活动作 为工作 的重点 。 、教研组 要加强 集体备 课 共 同分析 教材 研究教法 探讨 疑难问 题 由备 课组长 牵头每 周集体 备课一 次，定 时间定 内容， 对下一 阶段教 学做到 有的放 矢，把 握重点 突破难 点 、教研组 活动要 有计划 、有措 施、有 内容， 在实效 上下工 夫，要 认真落 实好组 内的公 开课教 学。 、积极开 展听评 课活动 ，每位 教师听 课不少 于 20 节，青 年教师 不少于 节， 兴“听 课，评 课”之 风，大 力提倡 组内， 校内听 随堂课 。 、进一步 制作、 完善教 研组主 页，加 强与兄弟学校 的交流 。 我 们将继 续本着 团结一 致，勤 沟通， 勤研究 ，重探 索，重 实效的 原则， 在总结 上一学 年经验 教训的 前提下 ，出色 地完成 各项任 务。 校 内公开 课活动 计划表 日 期周次 星期节 次开课 人员拟开课内 容 10 月 127 四 王 志忠生 物圈 10 月 137 五赵夕珍动 物的行 为 12 月 114 五赵夕珍生 态系统 的调节 12 月 2818 四 朱 光祥动 物的生 殖 镇江新区 大港中 学生物 教研组 xx- 20X 下学 期生物 教研组 工作计 划范文 20X 年秋 季生物 教研组 工作计 划 下 学期生 物教研 组工作 计划 年 下学期 生物教 研组工 作计划 20X 年化 学生物 教研组 计划 20X 年化 学生物 教研组 计划 中 学生物 教研组 工作计 划 第 一学期 生物教 研组工 作计划 20XX — 019 学 年度 第二学 期高中 英语教 研组 工作计 划 XX — XX 学 年度第 二学期 高中英 语教研 组工作 计划 一 ．指导 思想： 本 学期， 我组将 进一步 确立以 人为本 的教育 教学理 论，把 课程改 革作为 教学研 究的中 心工作 ，深入 学习和 研究新 课程标 准，积 极、稳 妥地实 施和推 进中学 英语课 程改革 。以新 课程理 念指导 教研工 作，加 强课程 改革， 紧紧地 围绕新 课程实 施过程