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大班体育《好玩的彩绸》教学设计DOC

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资料大小:10KB(压缩后)
文档格式:DOC
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/7/6(发布于河南)

类型:积分资料
积分:10分 (VIP无积分限制)
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文本描述
大班体育《好玩的彩绸》教学设计 活动目标: 1.尝试彩绸的不同玩法,发展侧身钻、单双脚跳、手膝着地爬和躲闪跑 等基本动作。 2.与同伴合作开展游戏,体验彩绸游戏的乐趣。 活动准备: 1.幼儿每人一块宽 50cm 的绸子。 2.用红绸布做的爬、跳、钻的教具一个。 3.放松音乐。 活动过程: 一、 利用彩绸进行热身运动,激发幼儿玩彩绸的兴趣。 随音乐用绸子做上肢、体侧、体转、腹背和单双脚的热身活动。 模仿微风起(活动手腕);转大风(活动上肢);狂风来了(活动腰部)。二、 幼儿自主探索绸子的多种玩法,发展躲闪跑、单双脚跳等基本动作1.幼儿自由探索并介绍自己运用绸子玩的游戏,相互学习 师:“绸子还可以怎么玩?我们来试试吧?? 引导幼儿想出不同的玩法,幼儿之间相互学习,共同游戏。如投手榴弹、两三人合作跳、过障碍、揪尾巴等游戏。 2.玩游戏:揪尾巴,激发幼儿追逐躲闪跑的锻炼欲望,提高奔跑能力和协调性。 教师和幼儿玩揪尾巴的游戏,教师揪幼儿躲避保护自己的尾巴,锻 炼幼儿躲闪跑的基本动作,被揪到尾巴的小朋友做 5 个小兔跳,为接下来的活动做准备。 小结:有什么好办法能保护好自己的尾巴不被老师揪到?(急停、转身、倒着走等) 三、玩自制绸带玩具,练习侧身钻、爬、双脚跳的动作。 1.出示玩具,引导幼儿猜想、实验玩具玩法。 提问:老师还用绸子做了一个更有趣的玩具,你们猜猜它可以怎么玩?” 第一遍游戏练习手膝着地爬和双脚跳。 第二遍游戏提高难度,双脚跳改为单、双脚交替跳。 幼儿尝试,教师引导幼儿总结爬、跳的规则。 2.变换玩具的形状,引导幼儿练习侧身钻。 提问:玩具又变样了,现在可以怎么玩? 幼儿探索尝试玩具的玩法并示范,师幼共同总结侧身钻的动作要领:侧蹲,一条腿先过障碍,移过身体,再移过另一条腿。并能连续做 8 次。 四、利用绸带玩具,带领幼儿玩放松游戏“烤香肠”。 以烤香肠为情节,引导幼儿躺在绸子上滚一滚,放松一下。