二十一世纪是信息时代，手机逐步成为生活的必需品。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》提出“要不断发展幼儿适应社会生活的能力”。因此,我设计了大班社会活动“和手机做朋友”。旨在让幼儿知道手机的利与弊，并且合理使用手机。 教师图片导入介绍图片内容 小宝有一个非常要好的朋友，每天都把它带在身边， 小朋友们猜一猜它是谁？ 故事展示，感受手机带来的利与弊。 付款 …… 手机给我们的生活带来许多便利,所以成为我们的朋友。 教师小结 请小朋友们想一想 今天是我的生日，我邀请了许许多多的好朋友来参加生日会。我期待和他们一起吹蜡烛、吃蛋糕。 爸爸妈妈带我去旅行。 我不喜欢我的手机朋友了。 想一想 小宝为什么不喜欢他的手机朋友呢？ 手机还给我们带来什么伤害呢? 想一想 人与人之间需要互相关爱,需要交流与沟通。不能因为沉浸在手机忽略了家人和朋友之间的亲情。 教师小结 请小朋友们想一想 制定公约，合理使用手机 使用手机注意什么 什么时候使用手机 我们用手机听故事,在故事的陪伴中进入甜甜的梦乡。还可以购物，可以买外省，甚至外国的东西。还可查询我们不知道的知识，还可以做许许多多的事情……我们不仅要自己遵守手机使用公约，还要邀请爸爸妈妈也加入我们的行动中。只要合理使用手机，手机就不会抢走我们与朋友、家人相处的时间，它还会成为我们真正的好朋友 教师总结 谢谢聆听