青少年偏差行为的辅导
壹 青少年偏差行为辅导的重要
青少年是家庭的希望青少年是社会的延续青少年是国家的未来
偏差行为包括：说谎话、偷窃、作弊、抽烟或嚼槟榔、阅读不良书刊、沈迷色情影片、网站或光盘、辱骂或恶意戏弄同学、顶撞师长、无照驾驶、出入电动玩具店、ＫＴＶ、ＭＴＶ、ＰＵＢ等场所、深夜在外游荡、逃学、逃家、携带刀械等武器等
经常与有偏差习性人或帮派份子交往、吸毒、未经允许而拿走他人的钱财、物品或脚踏车、汽机车、毁损或破坏他人物品、打群架、纵火、徒手或以武器伤害他人，以及恐吓、威胁或勒索他人、自杀未遂等。
台闽地区少年曾有之偏差行为八十八年三月至四月 ?
青少年需要的辅导
发生地点子女父亲母亲警察局麻烦你管囉唆学校优秀聪明智慧
辅导
智慧的母亲：知道每一日 要用那些心思聪明的父亲：用耳朵专心聆听 计划明日优秀的孩子：分担父母的忧虑 秀出才华导师：教导 辅导 引导 师者 传道 授业 解惑
贰 青少年偏差行为的分类
一情绪行为 违规行为 破坏行为四攻击及反社会行为
一 情绪行为
过度敏感爱哭黏缠依赖 乱发脾气 在家里乱叫
黏缠 依赖
黏缠依赖行为
一 让该青少年知道你的期望 二 黏缠时即远离他 三 尽可能增强适当行为
发脾气的辅导
一、了解为何发脾气二、减少原因三、提供替代活动 四、增强适当行为
在家里乱叫
一、了解叫些什么二、提供「发泄时间」三、个别辅导四、再乱叫时忽略它五、增强适当的行为
二 违规行为
破坏团体活动 在家里或教室乱跑 摔甩东西 制造噪音
制造噪音
一、了解噪音来源二、任何时间避免噪音 三、约定时间安静四、奖励适合的行为
三 破坏行为
撕书本 丢东西 破坏玩具 坏弄器材 意外事故
四 攻击及反社会行为
说脏话 骂人绰号 恐吓不听话 忤逆 打人偷窃
守望相助偷窃减少
避免破坏行为的发生要同时进行这四个步骤：
一 防止破坏事件发生 二 称赞爱惜使用器材 三 指导控制破坏之冲动 四 破坏时就使用中止活动
改善讲脏话同时包含三项步骤
让青少年知道一你不能接受讲脏话二忽略恶言恶语的行为三随时防止语言暴力
偷窃的辅导
一、教导其尊重别人所有物 二、养成 物归原主的习惯三、用完须放回原来的位置 四、金钱及贵重东西需加锁五、需要的东西自己赚钱买
参 各种的辅导方法
情绪管理 行为矫正及治疗情绪理性行为辅导四沟通分析