文本描述
分区日常经营举措——活动量管理
授课时间
50分钟
讲师要求
机构负责人及资深分区经理以上层级外勤
主要
授课方式
讲授
授课目标
通过本堂课程的学习,让分区掌握活动量管理的手段,协助属员养成正确的工作习惯,提升人均产能和人均件数,进而提高分区业绩。
成功讲授本课程的关键因素
讲师对团队活动量管理有较好的经验;
讲师有成功经历,过往工作有说服力;
将互动与知识的讲授紧密结合,让学员有代入感。
主要授课内容及流程
1、活动量管理的目的(5分钟)
让属员相信借助活动量管理能够带来:工作可量化、养成正确的工作习惯、个人的成长(收入、能力)。
2、对内:基础管理(15分钟)
(1)日常基本工作(5分钟)
(2)管理工具(10分钟)
3、对外:客户管理(30分钟)
(1)督导属员养成“要完整的做好一件事”的习惯(7分钟)
(2)客户管理的基本逻辑(3分钟)
(3)计划100与客户活动相结合(3分钟)
(4)客户活动(5分钟)
(5)运用工具达成营销组客户量追踪(10分钟)
(6)树立典范(2分钟)
所需工具
讲师
课程讲义、讲师手册、活动量管控表
学员
活动量管控表
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