中国已经成为全世界最活跃的经济体之一，随着经济制度改革的不断深化，人们 的职业生涯观念已经发生了很大的改变。近年来，在国家提出的“大众创业、万众创 新”思想的影响下，人们的创业热情空前高涨，也激发了国内外一批又一批高校大学 生积极参与创业的热潮。创业大潮带动了人们对企业家和企业家精神的进一步思考。 现有的大部分创业者,并不是在对创业本质有所认知的基础上去进一步探索创业实践， 他们往往是为了追求短期的成就和接踵而来的利益，没有自己的明确的目标和方法， 对创业潮流盲从的随波逐流。而世界经济一体化步伐的加快，使新建企业的竞争格局 逐步转变为企业核心竞争力的竞争，企业家也必须从机会主义者转变为战略经营者。 因此，我国呼唤理性的，具有现代竞争意识的企业家和创业者。 作为创业新生力量的大学生,更需要通过企业家精神来丰富自己创业知识，提高自 身的创业素质，使企业家精神在大学生创业者在创业过程中起到引领和指导作用。目 前情况看,国内外学者关于大学生创业、提升大学生创业能力的研究成果颇丰,但往往 没有结合创业管理的相关理论,对大学生创业者的实际指导意义不强。本文在研究大学 生创业能力培养方面,创新性的提出大学生创业能力的衡量标准为是否符合企业家精 神和是否有利于学生企业家精神素质的提高，从创业管理的角度上探索提高大学生创 业能力培养的正确途径，从而促进大学生创业能力的提升。本文的探索性研究可以使 企业家精神的研究拓展深化，同时有利于完善大学生创业管理理论。 本文通过对相关理论研究和文献整理，将企业家精神分为五个维度研究，并以此 为基础设计了调查问卷。调查问卷分为企业家精神量表和企业家匹配度量表，分别调 查企业家精神的自身具备情况和学校各方面的活动开展对促进学生企业家精神提升 的影响效果。本研究将T学院大学生作为具体研究对象,向在校生中有创业意向、创 业实践经验和参加过创业大赛的学生，正在实习的大四学生和2019届毕业生发放问 卷500份，收回有效问卷450份，以此为样本，为后期研究提供数据方面的依据。本 文主要使用SPSS19.0方差分析的方法对于后期的数据分析等进行了系统的梳理，得 出了T学院大学生的创业能力在不同方面存在的差异。根据以上差异，以及T学院各 方面活动对企业家精神提升效果的分析，深入分析了T学院在大学生创业能力培养方 面存在的问题。基于以上问题的分析，提出了提升T学院大学生以企业家精神为代表 因素的创业能力的对策建议。 本文结合企业家精神的相关理论研究，从创业管理的角度上探索提高大学生创业 能力培养的正确途径，使企业家精神的研究拓展深化，同时在理论上能够完善和延伸 大学生创业理论。对于大学生的企业家精神的培养也能够让大学生真正的认清自己， 对于自己有一个合理的定位，才能正确的发挥自己的优势，在社会竞争中提高自己的 竞争力。对于T学院大学生的创业能力培养具有一定的指导作用，这也可以为其他的 II 高校的创业教育实施提供良好的实践参考。 关键词：大学生创业；企业家精神；创业能力；培养对策 III ABSTRACT Chinahasbecomeoneofthemostvibranteconomiesaroundtheworld,withthe deepeningoftheeconomicsystemreform,people'sconceptofcareertherehavebeengreat changesinrecentyears,thecountry'spublicentrepreneurshippeoplesundertheinfluence ofinnovation,theentrepreneurialpassionofpeopleatanall-timehigh,athomeandabroad alsoinspiredgroupaftergroupofcollegestudentstotakeanactivepartinthe entrepreneurialboomentrepreneurship,andsodidthepeopleofentrepreneurand entrepreneurialspirittofurtherthinkingMostoftheexistingentrepreneursdonotfurther exploreentrepreneurialpracticeonthebasisofsomeknowledgeofthenatureof entrepreneurship.Theyoftenpursueshort-termachievementsandsubsequentbenefits, withouttheirowncleargoalsandmethods,andblindlyfollowthetrendof entrepreneurship.Withtheaccelerationofthepaceofworldeconomicintegration,the competitionpatternofnewlyestablishedenterpriseshasgraduallychangedintothe competitionofcorecompetitivenessofenterprises.Entrepreneursmustalsochangefrom opportuniststostrategicoperators.Therefore,ourcountrycallsforrationalentrepreneurs andentrepreneurswithmoderncompetitiveconsciousness. Asapioneeringnewforcesofcollegestudents,moreneedsthroughentrepreneurship toenrichtheirownbusinessknowledge,improvetheirqualification,theentrepreneurial spiritincollegestudentsentrepreneursplayaleadingandguidingroleinthe entrepreneurialprocessatpresent,thedomesticandforeignscholarsresearchresultsabout collegestudents'entrepreneurialimprovecollegestudents'entrepreneurialability,but usuallynotbasedontherelevanttheoryofbusinessmanagement,entrepreneursofpractical guidingsignificanceforcollegestudentsisnotstrong.Basedonthecultivationofresearch ability,andinnovativeputforwardthemeasureofcollegestudents'entrepreneurialability toconformtoentrepreneurshipandisbeneficialtotheimprovementofthestudents' entrepreneurialquality,exploringfromtheperspectiveofbusinessmanagementtoimprove collegestudents'entrepreneurialabilitytrainingtherightway,soastopromotethecollege students'entrepreneurialabilitytheascensionofexploratoryresearchofthispapercan makethedeepeningresearchofentrepreneurship,atthesametimeisconducivetoimprove collegestudents'entrepreneurialmanagementtheory. Basedonrelatedtheoryandliterature,entrepreneurshipcanbedividedintofive dimensions,andonthisbasis,designedasurveyquestionnairewasdividedinto entrepreneurshipscaleandentrepreneursmatchingdegreescale,investigationof entrepreneurship,respectively,tohaveallaspectsofthesituationandtheschoolactivities topromotestudentsofentrepreneurshippromotioneffects,thisstudywillTcollege IV studentsasthespecificresearchobject,500questionnairesweredistributedtostudentswith entrepreneurialintention,practicalexperienceinentrepreneurshipandstudentswhohad participatedinentrepreneurshipcompetition,and450validquestionnaireswerecollected fromseniorstudentswhowereininternshipandgraduatesoftheclassof2019,soasto providedatabasisforlaterresearch.Laterinthispaper,weuseSPSS19.0varianceanalysis methodfordataanalysisandsoonhascarriedonthesystem,itisconcludedthattheT collegestudents'careerabilityofdifferencesindifferentwaysaccordingtotheabove differences,aswellasallaspectsofactivitiestopromoteentrepreneurshipTcollegeeffect analysis,in-depthanalysisoftheinstituteofTincollegestudents'entrepreneurialability trainingproblemsbasedontheanalysisoftheaboveproblems,putforwardthepromoting Tcollegestudentsentrepreneurshipastherepresentativefactorsofentrepreneurship countermeasuresandsuggestions. Inthispaper,basedontherelevanttheoryofentrepreneurshipresearch,fromthe perspectiveofentrepreneurialmanagementonimprovetherightwaytocultivatecollege students'careerability,makethedeepeningresearchofentrepreneurship,intheory,atthe sametimetoimproveandextendthecultivationofthecollegestudents'entrepreneurship theoryofentrepreneurshipforcollegestudentscanmakestudentstrulyunderstandyourself, foryouhaveareasonablepositioning,displayownsuperioritytotheright,toimprovetheir competitivenessinthefiercecompetitioninsocietyIthasacertainguidingroleforthe cultivationofentrepreneurialabilityofTcollegestudents,whichcanalsoprovidegood practicalreferencefortheimplementationofentrepreneurialeducationinotheruniversities. Keywords:Collegestudentsstartbusinesses;Entrepreneurship;Entrepreneurialability; Developcountermeasures 目录 摘要.........I ABSTRACT.III 第一章绪论........................1 1.1研究背景与研究意义........1 1.1.1研究背景........................1 1.1.2本研究的理论意义........1 1.1.3本研究的实践意义........2 1.2研究内容、路线和方法....2 1.2.1研究内容........................2 1.2.2研究路线........................3 1.2.3研究方法........................3 1.3本研究的创新点................4 第二章理论综述....................5 2.1企业家精神的基本内容....5 2.1.1企业家精神的涵义........5 2.1.2企业家精神的特点........6 2.1.3企业家精神的主要内容6 2.2国外相关研究现状............8 2.2.1大学生创业能力培养研究...........................8 2.2.2企业家精神研究..........10 2.3国内相关研究现状..........10 2.3.1大学生创业能力培养研究.........................10 2.3.2企业家精神研究..........12 第三章问卷调查的研究设计.............................14 3.1研究目的..........................14 3.2问卷的编制与构成..........14 3.2.1企业家精神量表..........14 3.2.2企业家精神的匹配度量表.........................15 3.3研究对象..........................16 3.4关于调查样本的信度与效度分析.................17 3.4.1信度分析......................17 3.4.2效度分析......................20 3.5本章小结..........................23 第四章基于问卷调查结果的问题分析..