城后马幼儿园大班上学期教学计划
一、班级情况分析：
我班幼儿都是由原中班直接升入大班的， 孩子们升入了大班， 成为
了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强。从整体看，我们班
级的孩子思维活跃， 接受能力强， 性格开朗、 活泼、自主，富有个性；
人际交往能力较好， 具有一定的语言表现力。 大部分幼儿有很强的探
索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间
相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作
发展和动手能力需个别辅导， 自我反省的智能还需巩固。 数学逻辑智
能，推理运算能力方面还需培养。 也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具
的爱护；但也有课间追逐打闹的现象比较严重， 男小朋友表现尤为突
出。还有个别幼儿卫生意识不强， 有乱扔垃圾的现象。 针对以上不足，
我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关
教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特
别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿
的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
二、本学期工作重点：
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思
想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。
2、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索
活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
4、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任
感，并形成初步升小学的意识。
5、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识， 加强幼儿的自我保护意识，
把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
6、强调培养幼儿的环保意识。
三、具体教学目标
健康
一、身心保健
1、. 进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的营养，不暴饮暴食。
2、主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。
3、能独立自理大便，正确使用手纸。
4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷
热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。
5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规则，
学会保护自己，能提醒
同伴。
6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防
和治疗。
7、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制
自己的情绪。
二、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲
线走。
2、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、
落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的