2018幼儿园秋季教学计划
一、指导思想：
坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，
进一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习上级教育行政主管部门对
幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神
落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍
与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿
童富有个性的发展。
二、幼儿园保教现状分析：
我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师和经验丰富的老教师相
对平衡，大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富
的幼教经验，通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了幼教
工作的理论及经验。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教
工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一
日活动中去。三、本期幼儿园保教主要目标：
规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制
度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提
高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
四、具体目标与措施：
1、修改完善保教常规制度。
幼儿园保教常规制度与检查制度随着形势的发展发生了新的变
化，本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具
有操作性。要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有教师工作又有
保育工作，一部分只有保育工作或者只有教师工作，怎样来规范一日
保教常规，也就是怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保
教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工
作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师积极性
2、搞好教师教学和保育两条线的保教常规，规范优化一日保教常
规。
本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实
行。首先，我们将利用业务学习时间对教师进行相关的保教理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配
合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。
第二，每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多
研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注
重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、
年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求
做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。
计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要认真及时制
定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方。教案本期仍以书面形式
呈现。教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状