江小夏，是人文艺术学院本科生，在这几年的大学生活中经历了很多事情
本故事采用回忆倒叙手法，讲述了一个大学女生在大学里遇到的关于生活、学业、爱情和社会的思考，从青涩走向成熟
从一次上课迟到，引发女生对大学的思考，她努力，勤奋好学，偶然的一次在布告栏里看到了兴趣的格局招募演员之时，心里充满幻想，自信满满的参加了面试，并成功通过了。
但是，生活并不永远都是喜悦，也有忧伤堆积过她的心灵，社会的残酷，格局演排时与老师的不愉快，亲人的趋势，她在经历成长，也在经历成熟
时间飞逝，她即将毕业了，完成着自己的毕业作品，那一幕幕犹如昨天
真的要离开了，忽然看见曾经招募演员的海报，心里又波澜起伏，将所有的成长中的情感表达于她的肢体上，一串串的动作和心理，那些关于生活，学业，爱情和社会的回忆让她渐渐明白，什么是美：从“知道”到“懂得”
《女生日记》分镜头脚本
第一场： 草地（茂盛些的）
女生捧书听音乐 特写（背景模糊）
女生坐起（下巴托书），草地 近景
女生躺着微微张开眼眼 中景
伸手 有树 仰拍 画外音：什么是空气？99.03%的氮和氧加上
女生躺着张眼镜头 0.03%的二氧化碳
摇拍 （湖草树，图书馆）
第二场 图书馆
图书馆自习室 近景 女生戴着眼镜 在书上
图书馆自习室 特写 侧拍（同七）
图书馆藏书 特写 摇拍
女生入镜 近景
女生翻开书 特拍书的动作
转书中内容（《新青年》人物像） 女生右侧拍
转翻书 女生左侧拍
（十一至十三：什么事记忆？生物学中个体的解码，存储，检索）
书内容 正面拍摄
女生探头寻找
第三场 教室
女生跑上楼梯
女生到教室门口（气喘地） 教室外 侧拍 特写
女生开门（探头探脑地） 教室内
老师和同学一致向后看 全景
女生关门（胆怯，歉意的） 带上门 近景“对不起，我迟到了”
讲台上，老师（些许生气，不满）近景“宋代《潇湘奇观图》题跋的大致内容是什么，说出来你就进来吧！
转女生 特写（眯眼思考，再自信的回答）
转同学们惊异的表情
转老师目瞪口呆
同学们夸张的表情
转女生自信地回答
老师（无表情） 特写
女生高兴地走进教室
女生坐在座位，提笔记笔记 近景
女生拖着腮帮子思考 特写
女生走过布告栏
（二十九至三十一：什么是大学？大学时以多种不同观点看待世界的专业群体）
招募广告（内容）
第四场 舞台
一女生敬礼下舞台 背面（谢谢大家）
女生走上 背面
女生趾高气昂 正