摘要
2004年，中共中央办公厅印发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想
政治教育的意见》，意见指出，“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的
未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特
色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在
激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现
代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战
略意义。”因此培养学生，帮助他们成长、成才，是学生成长需要，是高校职责所在，是
社会需要，随着社会的发展，社会的竞争日趋激烈，对人才的要求也不断提高。

由于上世纪90年代末全国各地高校陆续扩招，在校大学生数量大量增加，普通高校
的学生规模也随之越来越大，显现学生管理、教育、服务工作压力增大，使得学生干部的
作用越来越重要，如何使学生干部在自身成长的同时，也能成为老师在管理方面的重要力
量，发挥他们的积极性，对高校学生干部的激励的研究也就成为高校辅导老师需要思考的
问题。

高校学生干部激励机制一直是促进学生干部发展的有效手段，其作用越来越突出。本
文通过统计分析山东LG大学学生干部现状，问卷调查分析了学生干部激励机制现状，指
出了存在问题，从多角度提出了LG大学学生干部激励措施建议。研究结果对于提高大学
学生干部素质促进其成长有重要的指导意义。

关键词：高校，大学生，学生干部，激励