第28讲试验题型的解题突破
[考纲解读]
1.理解与表达丈力
(1)能理解所学学问的要点，把捤学问间的内在联系，形成学问的网络结构.
(2)能用文字、闬表以及数学方式等多种表达形式楮确地描述生物学方面的相关内容。
2.试验与探究实力
(1)能独立完成“生物学问内容表”所列的生物试验.包括理解试验目的、原理、方法和操 作步骤，驾驭相关的操作技能，并能将这些试验涉及的方法和技能进行综合运用。
(2)具备验证简洁生物学亊实的丈力，能设计试验，提出或完莕试验思路，并能对试验现象 和结采进行分析、说明和处理。
(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的实力.包括运用视察、调査、试验，假说演绎、 述立模型与系统分析等科学探讨方法-
(4)能对一些简洁的试验方案做出恰当的评价和修订》
3.获得与处理倌息的实力
(1)能从课外材料中获得相关的生物学信息，并能运用这些倍息，结合所学学问解决相关的 生物学问题。
(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展.以及生物科学发展史 上的重要亊务。
4.综合运用实力
(1)能运用所学学问与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推 理，做出合理的推断或得出正确的结论。
(2)能理论联系实际，综合运用所学学问解决f]然界和社会生活中的一些生物学问题。
考点1试验目的(探讨课题）
[要点梳理]
1.试验H的应包含三要素：试验性质、A变fi、因变fi
2.基本句式为：验证/探究/探讨+ ft变fi +对+因变fi +的彩响或作用