青岛版（2024)小学信息技术第二册《第2课数字作品安
全存》说课稿
课
科y:班级：课时：计划l课时
教师：取位：
一、课程基本位息_______________________________
1.课程名称：音岛版（2024小学估息技术第二册《第2课数字作品安全存》
2.教学年级和班级：三年级
3.授课时间：2024年9月丨0日
4.教学时数：丨课时
本节课将闱绕数字作品的安全存储展开，旨在让学生了解数字作品存储的車:要性，掌捉 基本的存储方法，提高倍总保护意识。教学内容与课本紧密相关，注重实践操作，帮助 学生在实际操作中牮握知识。___________________________
二、核心素养H标分析
本节课的核心素养y标在于培养学生的倌息素养和安全怠识。通过学习数字作品的安全 存储，学生将提升对信息技术的应用能力，掌握信息检索、处理、存储的基本技能，同 时增强对个人信息和数据安全的茧视.形成良好的倍息安仝和隐私保护习惯，为未宋的 数字生活打下坚丈的基础，
三、教学难点与重点
1.教学重点
本节课的教学東点是让学生箪挥数字作品的安全存储方法和技巧.具体包括以下几个方 面：
-存储设备的认识学生浠要了解硬盘、U盘、云存储等不同存储设备的特点和使用方法. ?文件管理；教授学生如何对数字作品进行分类、命名、保存，以及如何使用文件夹进行 管理。
-安仝意识：强调不使用公共存储设备.不随意分享个人作品，以防位息
例如，在讲解存储设备时，教师可以重点介纽U盘的使用方法，包括如何正确插入电脑、
选择存储位置、以及如何安全地拔出U盘，避免数据丢火。
2.教学难点
本节课的教学难点在于帮助学生理解和掌提以下内容：
?文件备份：学生可能难以理解为什么盂要备份文件以及如何进行备份。
?数据恢学生可能对数据丢火后的恢复方法感到困惑。
-安仝防范：学生可能不淸楚如何防范病毐和恶怠软件的攻击=
例如.在讲解文件备份时，教师可以通过实际操作演示，如何将文件复制到不同的存储 设备上，以及在云存储中创建副木的方法，让学生直观地理解备份的重要性》在安全防 范方面，教师可以展示一些常见的M络安全风险，如病毐攻击的例子，引导学生学习如