;、下列再于Access对表的是（），查询
!、在关系教据巧中，巧够惟一化巧巧一个记录的g性或*性的组合，称为（），关巧字
k按巧据的组巧形式，教想巧的数据巧型可分为王种.是（
二、居次、网状、关系
4、一间宿舍可W住多个学生.利实体宿舍和学生之间的联系是（），B
5、在巧师《中，如果要找出职称为"巧授"巧教师.采用的关系运#符是（），A
6、巧据管理经过若干发巧阶段，下列巧个不再于发巧阶段〇B
7、在致巧管理枝术发展的Z个阶巧中，教据共享是好的是（），C
8、宾巧东要对客人信患进行管理，宾巧客巧有《本信患（巧间号，巧路..等）.客人有基 本信患（号，，等），客巧信患表和客人信患表之间的关系是（)A
9、在学生基本信,吞表中寻找巧王的男性学生.巧于哪种关系巧作（）（1分）A 人选巧
B、投巧
C、连棲 化比较
10、在学生管理的关系巧巧巧中，存巧一个学生信患的致巧单位是（）a分） 文件
B、巧巧库
C、字段
D、记录
11、一个工作人员可W使用多台计#机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员， 与实体计算机之间的联系是（）（1分）C 人一对一 B、一对多
C多对多 D、多对一
!、致据库管理系统应具备的功能不包括（）（1分） V致巧定义 }、巧巧巧作
.可#编.