——高春艳
模板大纲：
培训对象： 中学生部初级教师
培训目标： 使学员能够独立完成一节成功的公开课
所用教具： 明星写真图片、授课教师的写真图片，公开课演示PPT或PDF文件；另外最好应用投影仪、音响等多媒体手段上公开课。
课时数目： 公开课示范3小时，指导课9小时，学员综合练习3小时。
培训流程：
Ⅰ Warm-up 热身环节 ( 分钟)
Ⅱ Inspiring Story & Psychometric Test 励志故事和心理测试 (?? 钟)
Ⅲ Grammar 回归教材的语法——真实条件句；经典及趣味英语 (?? 分钟)
Ⅳ 倒背如流新概念 (?? 分钟)
Ⅴ Course Promotion 课程营销——《新概念英语》二册教材分析及促销 ？分钟)（时间待定）
公开课教师课前准备：
公开课前教师要提前20至30分钟到教室，和学生做一下简单的沟通。教师可以根据班级学生的情况来自行提问与学生沟通。如年龄较小时你可以问：叫什么呀？几岁了? 在哪上学？喜欢干什么啊？是嘛，太棒了***老师也喜欢这个……提前混个脸熟.消除陌生感. 也可以用简单口语与学生交流，顺便检测一下学生的英语水平。
公布公开课注意事项：
对学生及家长的要求： 家长：手机调成震动或关机，不要在上课时间离开教室，以免影响正常教学。/ 学生：没有来得及上厕所的同学请赶紧去。
注意与家长沟通时的语气，要让人觉得受尊重并能达到主动配合的效果。

Part One ：
（一）Greeting问候 （1-3分钟）
Hello, everyone! Welcome to Only international school!
（二）Self introduction自我介绍（3-5分钟）
Before I introduce myself, I’d like you to meet a couple of super stars.
Do you know Andy Lao（刘德华）, Jay Chou（周杰伦）, Jolin Cai
（蔡依林）， Angela Zhang（张韵涵）…
Why do you like Jay? \ Among Jolin’s songs, which is your favorite? \ Among Jolin’s songs, which one do you like best?（此处最好购买或者打印几张高清晰度而且酷炫的明星照片，为了达到互动和心里破冰的目的，时间允许的话，甚至可以先播放一小段该歌星的代表歌曲，然后请学生用英语逐一说出他们的姓名，再展示照片。）

(这一过程中可以挑出一、两个明星提问，要学生用简单英语表达，并对学生的回答作简单评论。)
And do you know Happy Gao ？
You don’t know Happy Gao ? Oh, my god! She is such a famous person but you don’t know her? What a shame!（真可惜！）
在学生正在诧异的时候亮出自己的一张高清晰度艺术照。
My Chinese name is Gao Chunyan , my Eng lish name is Happy.So this is Happy Gao。He He！
当学生一脸茫然、或者哄笑或者鄙夷地发出嘘声时，一定要镇定，继续开涮。
此处稍作停顿，然后装作无可奈何地继续说道：
I know maybe some of you don’t think I am famous, …
此处又神气活现起来，说道：
…but in my pa