日式教室-场景创作
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课程适合8到10岁孩子学习
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课程重点
1.了解一点透视的知识及表现。 2.近大远小景深关系的勾线及色彩表现。 (请结合透视篇ppt学习)
勾 线 1
根据教室的主题元素，以一点透视知识，画出教室场景。 （绘制顺序：教室透视-座椅板凳-人物） 铅笔构图，记号笔第一遍勾边。
勾 线 2
将主体人物外轮廓描粗。 （表现景深的前后关系，增强画面的纵深感）
涂 色 1
从人物头发、肤色开始平涂。 （注意人物的肤色变化，用不同号色的肤色表现）
涂 色 2
继续将服饰、头饰进行平涂表现。 （注意前后人物服饰的颜色纯度明度区别，前面的人物服饰颜色较后面更纯、更亮，能更好的体现前后关系，纵深关系。）
涂 色 3
将教室的桌椅板凳平涂。 （注意：背景的表现简洁处理，颜色不要过于丰富）
涂 色 4
将讲台及黑板平涂。 （注意：背景的表现简洁处理，颜色不要过于丰富）
整体暗部及投影部位涂色。让画面更加丰富立体。
涂 色 5
最后用高光笔点出高光作品完成！ （注意：高光笔画衣服图案的时候，要根据衣服的褶皱进行刻画，能更好的表现立体感）
高光与调整
素材参考
课堂作业
按一点透视的教室课程主题，自主完成这幅作品。
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