文本描述
“寻找童年，致敬青春”
儿童节大型嘉年华活动策划书
活动说明
活动意义
活动宣传
1、在各教学楼下、各学生食堂等人流量大的地方拉横幅及张贴宣传海报；
2、通过邀请函和宣传单进行推广宣传；
3、中午放学和下午放学通过校园广播播报进行宣传；
4、利用OA系统短信平台向校园全体学生发送短信进行宣传；
5、利用微博，百度贴吧等网络方式进行宣；
6、在广场设立报名点，进行现场宣传
活动安排
1、时间：
前期宣传：20XX年05月16日（暂定）
着手启动宣传活动以及童年照片的征集活动
活动时间：20XX年06月01日
其中游戏，美食板块的活动在14:00开始，一直持续到整场活动结束；文艺表演在16:00开始，预计持续两个小时。
注：考虑到六月一日为周末，部分学生可能会离校，所以具体时间可适当提前。
2、地点：广场
3、参加方式：全校师生均可免费参加
4、活动板块：
此次活动主要由游戏，美食，情感，文艺表演四大板块组成。
①、游戏板块
在广场设立摊点，每个摊点负责一个游戏的开展，所选择的的游戏都是要具有童年特色，能够勾起童年回忆的。每参加一个游戏均可以换取一张“吃货证”，凭借相应数量的吃货证即可在相应的美食摊点换?氨晃颐且磐谕甑拿牢丁薄?
具体游戏项目：
丢沙包 丢手绢 老鹰捉小鸡 滚铁圈 抽陀螺 吹泡泡 跳房子等
②、美食板块
在广场设立摊点，向同学们免费提供食物，所提供食物要具有童年代表性，最好是童年时很常见，但是现在已经很少见的。同学们通过参加游戏板块的游戏换?俺曰踔ぁ保煌康摹俺曰踔ぁ被蝗〉氖澄锊煌俺曰踔ぁ笔吭蕉啵蝗〉氖澄镌蕉啵接杖耍?
具体美食名称：
咪咪虾条 棉花糖 冰棒 爆米花 跳跳糖 小当家 大大卷 棒棒糖 糖人 汽水等
注：在条件允许的情况下，可以请人到学校，现场制作棉花糖，爆米花，糖人等，既可以提供美食，而且具有观赏性。
③、情感板块
A、征集童年照片
在本次活动的前期宣传期间，通过贴吧，微博，校园网，OA短信系统等方式向全校师生征集童年的照片，所征集到的照片将会以不记名的方式在活动当天进行展出，凡是参加此次照片征集活动的同学将会免费获得VIP“吃货证”，凭此证可在当天的美食摊点任意选择食物。
注：多向老师征集照片，特别是我校一些有影响力的老师。
B、“寻找童年，致敬青春”
在XX广场设立摊点，向同学们提供纸笔，请同学们写下一段或者一句关于“寻找童年，致敬青春”的话语，借此激励自己，奋发图强；
参加此环节这不仅可以获得一张“吃货证”还可以参与文艺表演中的互动环节，赢取大奖。
④、文艺表演
文艺表演以“追忆童年”为主题，力求为全校师生还原一场真正的儿童节文艺汇演，达到让全体同学感觉回到童年的目的。
文艺表演以歌舞为主，具体的节目要求从歌曲选择，舞蹈编排，化妆，服装，道具等各方各面都以“童真童趣”为主基调。
互动环节：a、请同学上台讲自己童年时的趣事，观众一致认为讲得最好的同学，有大礼相送，其他参与同学均有纪念品相赠；
b、请同学上台唱童年时期的歌曲，凡是参加者均有礼品相送；
c、由工作人员在同学们写下的一段或者一句关于“寻找童年，致敬青春”的话语中任选几篇优秀作品，现场朗读，被选中者，亦有礼品相赠；
d、微博互动，参与微博话题讨论，在活动最后抽取五名幸运观众，均有大礼相送。
5、活动流程
S1、13：50 暖场表演开始，吸引同学们围观；
S2、14:00 表演结束，主持人上台致欢迎辞，宣布活动开始；
S3、14:00——16:00 进行游戏和美食板块活动；
S4、16:00 主持人登台，宣布文艺表演正式开始；
S5、文艺表演中不定时穿插有奖互动，调动现场气氛；
S6、文艺表演结束，抽取微博互动大奖，主持人致辞，宣布活动结束，现场大合唱《童年》。
6、现场布置
①、摊位布置及装饰
摊位布置在最终确定具体的项目后再做规划
摊位装饰：以童真、童趣、卡通、可爱为主基调
②、舞台搭建
③、背景音乐
背景音乐以同学们耳熟能详的儿童歌曲为主，eg：《童年》、《蓝精灵》、《黑猫警长》等
④、人员安排
a、总导演一名 负责全场的调控；
b、主持人两名（男女各一名）；
c、每个游戏摊点、美食摊点配备三名工作人员；情感板块三名工作人员；照片展板块三名工作人员；（工作人员统一着装，以学生风的校服为主）；
d、现场安保人员若干 负责维持秩序和应对突发状况；
e、音响师等舞台调控人员若干，负责文艺演出的音响等问题；
f、人偶娃娃若干，cos成动画片中的人物，在会场来回穿行，吸引同学们的注意力，招揽更多的人来参加
经费预算
单价
数量
总价
舞台搭建
（包括音响，舞台背景大喷等）
装饰用品
游
戏
道
具
沙包
手绢
泡泡水
铁圈
陀螺
食
品
清
单
棉花糖
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