文本描述
福州市岭头小学20XX-20XX学年第二学期德育工作总结
本学年我校继续以养成教育为基础,以礼仪教育为核心,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,同时加强师德教育,提高德育工作实效,大力推进了素质教育。
一、育人为本、德育为首:
1、全员参与德育管理,言传身教,为人师表,引导学生在德智体等方面得到全面发展。创设和谐环境,陶冶学生良好情操。这个学期晋二小为我们学习赠送了6套蓝色的崭新的蓝色的书架,让每个班级都有一套图书柜,加上新店中心小学为我们学校赠送了一系列的图书,适合每个年龄段的图书,让图书馆的书走进班级,走到学生的身边;教学楼间隔两三个楼梯之间在黏贴了关于安全和文明礼仪的宣传语,在各班级门口多了课程表、学生的照片、班级之星等。在一层的楼梯口多了德育专栏和活动剪影的展板,这一些列改变,得到了家长们的赞叹。通过以校园文化建设和班级特色文化为抓手,充分发掘校园环境的育人因素,加强校风、教风、学风建设,培育校园精神,建设有特色的班级文化。
2、切实抓好班主任队伍的建设,强化班级管理,抓好各项班级管理规章制度的落实及学生常规的检查与反??
二、常规管理,抓好行为习惯养成教育和安全教育。??
1、继续深入贯彻《小学生日常行业规范》,开展新时期下的德育工作的新内容的教育,从一点一滴的小事做起,提高文明素质。
2、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,认真执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,开展诚 信教育,努力提高学生的诚信意识。
3、及时对学生进行了心理健康教育、法制教育及生命教育,有计划地组织班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法,培养学生乐观自信的人生态度和顽强坚韧的意志品质。黑板报、宣传栏等宣传阵地,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,每周一次的班队活动,主题鲜明教育深刻。每月一次板报更换,贴近实际、美观大方,有较强的教育作用。
4、加强少先队基础建设。六一做好新的一批少先队员入队仪式。
三、家校携手,共谱教育乐章:
为了全面实施素质教育,进一步推动课程改革的深入,加强学校、家庭、社会的“三结合”的教育网络的教育作用。
5月份,我校组织开展了一次家长会。通过家长会促进学生家长与学校和班主任之间相互了解、相互沟通。采用实物展示、活动展示等形式向家长汇报学生在学校取得的各种成绩,展示学生的素质和水平。通过家长会不仅向家长展示了学校形象,展示了教育教学成果,更展现了学校现阶段教育教学的良好风貌。
? 6月份,利用六一儿童节亲子趣味运动会及颁奖仪式,把家长请到学校和孩子们一起活动。本次亲子运动会的开展培养了学生良好的参与意识、竞争意识和合作意识;家长与自己的孩子一起参与集体活动,增进了与孩子之间的感情,使得家长们在紧张的工作之余放松了身心、分享了快乐。
四、开展丰富多彩的主题活动,促进学生全面发展。
1、“传承革命传统,肩负历史责任”主题教育系列活动。
◆?农历正月二十九是福州特有的民间传统拗九节,为推进未成年人思想道德建设,提高青少年学生文明素养,营造敬老爱亲的良好氛围,在拗九节期间继续开展“浓浓拗九节深深感恩情”主题活动。通过这次活动,让孩子们懂得不管是在拗九节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,让尊老之花处处开放。
◆以爱国主义教育为中心的“我们的节日· 清明”主题活动。我校按市委文明办的通知要求,结合实际,开展了祭扫活动。
通过这次扫墓活动,发扬了革命传统,弘扬了爱国主义精神,强调了群众路线的重要性,培养了全体人员的爱国主义精神,增强了每一位学生的历史使命感和责任感 !20XX年4月5日早上,福州市岭头小学组织全校师生赴八一七烈士陵园开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。队员们手捧小白花和小黄花,心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高举着星星火炬旗帜,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。活动中,大队辅导员和学生代表的讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,宣誓做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,好好学习,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。
◆ 结合区教育局团委开展“学雷锋”活动和四月读书月活动,让少先队员学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神,提高学生的综合素质,争做雷锋是的好少年。开展我校以“学雷锋,做有道