文本描述
生活中有是非善恶
学习目标:1.树立正确的是非观 ,在社会生活中努力抑恶扬善,做一个正直的人.2.知道生活中有是非善恶,了解是非善恶 对个人和社会造成的不同影响.3.懂得如何在是非善恶面前作出正确的选择.
1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车由于年久失修突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难,而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,这一对父母失去了生命,他们的儿子却在灾难中幸存下来,这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩。
镜头一:天津市和平区管沟街小学学生王一梅,坚持5年背身有残疾的同学上学,风雨无阻。镜头二:震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案,造成25人死亡,12人烧伤的惨剧,纵火者竟是两名少年!镜头三:山西省某县的一对青年夫妇,因为重男轻女,把自己刚生下的女儿卖给了别人。镜头四;济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万元巨款遗忘在车上,耐心等候,直到失主前来认领。问:1、上述行为,属于真、善、美的是:--------2、属于假、恶、丑的是:------------
感动中国颁奖词:也许我们已经习惯了志愿者就在我们的身边,我们更要习惯,您也是志愿者当中的一个。在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博、在亚运,在那些鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。我们把它转变成一颗又一颗志愿的心。属于志愿者的奖杯应该颁给太多太多的人,它属于你,属于我,属于他。让这个奖杯在人群中传递,在您的手中传递,就像一个邀请,你,也是志愿者当中的一员。让它,带着我们的温度,一个接一个地向下传递。
女贼掏包
请同学们快速阅读75页正文内容,分别找找课本列举了生活中哪些真善美和假恶丑?
请同学们根据平时对周围社会生活的观察,列举:1、体现真、善、美的现象:2、体现假、恶、丑的现象:
社会主义荣辱观
名 言 赏 析
美就是真,真就是美。-----济慈
美与真是一回事,这就是说美本身必须是真的。--------黑格尔
失去了真,同时也失去了美。 ------别林斯基
美是一种善,其所以引起快感正是因为它是善。 --------亚里士多德
(河南登封市公安局原局长)人民的好卫士任长霞
倾听群众的心声
7.23案件抓获现场
看望孤寡老人
十里长街送长霞
颁奖辞:她是中原大地上又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。
各抒己见
结合任长霞的事迹请你谈谈真、善、美对个人和社会的影响
真、善、美对个人和社会的影响
1、 对社会的影响2、 对个人的影响
符合人们对真、善、美的追求,具有较强的感染力和影响力,有助于形成良好的社会风尚,能推动社会进步。
他们能够起到净化人们的心灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求,促使人们在日常学习、工作和生活中,加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,健康成长。
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