文本描述
员工激励方法”什么是激励?激励两层含义:1、激发和鼓励(正激励)2、反激励”正激励与反激励——保龄球效应行为科学中有一个著名的“保龄球效应”:两名保龄球教练各自的队员。他们的队员都是一球打倒了7只瓶。教练甲对自:“很好!打倒了7只。”他的队员听了教练的赞扬很受鼓舞下次一定再加把劲,把剩下的3只也打倒。教练乙则对他的队么搞的!还有3只没打倒。”队员听了教练的指责,心里很不,你怎么就看不见我已经打倒的那7只。结果,教练甲训练的断上升,教练乙训练的队员打得一次不如一次。案例:推销10瓶啤酒(完成5瓶)二、为什么要激励?经调查员工只要用20%—30%的努力即成工作,经激励,会以80%—90%的能力作。(案例:传菜员传菜)?激励什么?激励人的积极性和主动性激励最终要达到目的是什么?达到提升个人业绩与业绩的目的(双赢)